英语作为通用语言 态度和身份 【语言文字】

本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书研究了语言学习者和教师对ELF的态度，特别是对不同ELF口音的态度，从而探讨了其对语言学习者定位自身身份的影响，对语言教育富有启示作用。本书作者Jenkins为语言学界领...

跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究 【语言文字】

本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分，23章，收录了作者过去20年间发表的精华论文，主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因，针对移民学生英语教学提出了切实的...

社会、文化、身份与话语建构 中国社会语言学新探索 【语言文字】

本专著基于教育部人文社会科学重点研究基地重大项目结题的研究成果撰写而成。该项研究聚焦当代中国的社会变革与社会政治话语建构模式之间发生的共变关系，对在这种共变过程中所产生的人际功能、概念功能和语...

象征世界的语言 【语言文字】

语言文化和语言教学专辑 【语言文字】

本书为语言文化与语言教学研究论文集，探讨了语言教学与语言文化传播的关系。

语言和文化 【语言文字】

本书为作者多年来在教育中的研究成果。

语言和文化 【语言文字】

语言和文化评论集 【语言文字】

中国传统文化和语言 【语言文字】

中国传统文化和语言 增补本 【语言文字】