二语习得中的形式与意义联结

时体系统在英语语言表达时间概念方面发挥了重要作用，也是英语学习的核心任务之一。本书从考察中国英语学习者一般过去时的使用情况入手，研究了在二语习得过程中如何建立形式与意义的关联，并探讨其过程中的决定...

人工智能在第二语言教学中的应用 提高对偏误的意识

本书考察了在应用人工智能及其相关方法的条件下，智能计算机辅助语言学习（ICALL）对成人英语学习者的作用。

现代汉语小句类型联结研究

本书以“小句中枢”理论为指导，特别是以“小句联结律”为依据，以“小句”类型为观测点，并进行个案分析，研究汉语小句类型联结的种种事实和规律。...

现代汉语“是”字句然否类型联结研究

本书以“是”字句的运用为事实基础，以“小句中枢”说为理论依据，以“表－里－值”三角为研究思路和方法，对现代汉语“是”字句进的类型联结作多层面的系统研究。...

学习者动词行为：类联结、拾配及词块

本书以学习者语料库和本族语者语料库的证据为基本依据，运用数据驱动的研究方法，采用“词汇语法”的观点将动词使用的两个层面，即类联结和搭配，综合一体进行研究，以期概括出学习者动词使用人行为模式。...

社会文化系统中的翻译

语言政策 社会语言学中的重要论题

本书是以色列著名语言规划学家博纳德斯波斯基的经典著作。

心智与社会中的意义 功能视角下认知语言学的社会转向

德古意特认知语言学应用丛书中的一本。丛书从德古意特出版社遴选引进，从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。本书探讨了语言与心智、社会的关系，以及认知语言学在这方面所面临的挑战等。本书供语言...

大学老挝语专业教材 老挝语翻译 国际社会中的老挝

对外汉语教学中的中西方人“社会性”比较研究

本书从中西方人“社会性”比较的层面，来探究“文化”对于人的“社会性”形成所产生的重要影响，进而将文化视角延伸到对外汉语教学领域进行研究。...