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语言研究的跨学科视角 语言大脑与记忆 【语言文字】
吴会芹著2012 年出版254 页ISBN:9787308103350本书将语言规则、大脑知识与记忆方法三方面内容融为一体、以通俗的文字阐述深奥的理论、从跨学科的视角进行方案设计、并适用于各学科背景学习。...
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“她”字的文化史 女性新代词的发明与认同研究 【语言文字】
黄兴涛著2015 年出版272 页ISBN:9787303186495本书是作者长期研究近代中国新名词的一个典型个案,很是系统完整。其所发掘出的材料让人感到惊奇。全书为“她”字作“传”,构思新颖,讨论深入,图文并茂,集历史叙事、史实考辨、分析评论于一体,融语言、文学、性.....
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语言、媒介与文化认同 汉语的全球传播研究 【语言文字】
陈青文著;张国良总主编2013 年出版214 页ISBN:9787313102287本书是中国首部探讨语言、媒介与文化认同三者关系的专著,具有显著的创新意义、学术价值和应用价值。内容分为两大部份:第一部份为理论篇,介绍语言、媒介与文化认同的相关理论与研究发展;第二部份为实务篇,详述汉...
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全球化语境下的语言认同与外语教育规划研究 【语言文字】
奚洁著2017 年出版269 页ISBN:9787305183249本研究以外语教育规划为缘起,以英语作为世界通用语(ELF)、后结构主义的社会认同观、言语社区和想象的社区等理论为基础,使用实验研究、问卷调查和个人访谈的方法,调查当前中国的英语学习者对不同英语变体的语言...
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汉语文体与文化认同研究 【语言文字】
赵宪章主编2008 年出版320 页ISBN:9787101062380本稿为专题研究论文合集,以“汉语文体与文化认同”为研究主题,通过汉语文体本身的研究发现其中所蕴藉的文化倾向,范围涉及传统汉语文体、当前的网络文学、后现代的无厘头文化以及海外的华文文学等各方面。...
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佤族中学生语言学习与民族认同研究 【语言文字】
武咏梅,甘开鹏著2012 年出版120 页ISBN:9787548210641本书是一本专著,从文化变迁、教育变迁、心理变迁、语言传承和青少年行为等几方面对佤族中学生的语言学习和民族认同作了介绍。
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英语学习与自我认同 大学英语“不成功学习者”个案研究 【语言文字】
李玉霞2017 年出版225 页ISBN:9787566317742本书以吉登斯和温格的建构主义认同观作为理论视角,采用质性研究范式,对五位大学英语差生的个案进行跟踪研究,中国普通大学生在英语学习过程中所经历的身份认同挣扎、冲突和建构,以及这种建构对英语学习带来的深...
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中西文化认同与外语教学范式研究 【语言文字】
张美玲著2017 年出版247 页ISBN:9787569208627根据作者主持的甘肃省教育科学“十二五”规划项目“切合中国外语学习者的‘教—学’耦合系统理论范式研究”(GS[2015]GHB0207)、甘肃省城市发展研究院项目“中西方城市文化认同与跨文化交际教学范式研究”(2014-G...