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    旅游高职院校大学语文课程研究》是作者从长期的高职院校“大学语文”教学、科研中总结思考得出的成果,本书从高职院校“大学语文”课程开设的重要性、特点、课程改革的路径、考核办法等进行分析,对高职院校...

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    研究以认知语言学理论为指导,从多方面进行旅游英汉语言对比,寻找旅游英汉语言表达的异同和存在的理据,更好地帮助学生掌握语言,促进母语在旅游英语教学中的正面迁移,有效克服跨文化交际障碍,为教育工作者、学.....

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