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人际投射小句与主体间性的语篇建构 英文版 【语言文字】
辛志英著2012 年出版368 页ISBN:9787561544488本书采用定性和定量结合的研究方法,试图在系统功能语言学的框架下,从人际意义出发研究投射现象。本书的研究结果表明,人际投射小句的实质是语言使用者为加强主体而实施的有效手段。...
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外语教学课堂话语对话性研究 主体间性外语教学课堂话语模式的构建 【语言文字】
王永祥著2014 年出版285 页ISBN:9787010134499国内外长期以来对外语教学方法进行了大量的研究和比较,但至今未能证实教学方法在外语教学中的决定作用,于是不少学者将研究的兴趣转向课堂教学过程。课堂话语是课堂研究的第一手材料,是语言输入、输出和师生、...
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数字化时代的语言学习认知机制研究 【语言文字】
霍云贞著2018 年出版230 页ISBN:9787520327145全书共分七章,前三章探究语言学习的初期阶段,学习者语言认知的过程,这个时期使用视听化教材可促进“听”、“说”能力提高。后四章通过实验发现视觉材料对思维的影响和深度文本阅读对思维的影响机制,对外语阅读...
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复合间性理论与翻译学理论研究 【语言文字】
赵毅著2014 年出版201 页ISBN:9787564098292本书系统归纳了国内外解释学和翻译学领域关于“间性”理论研究成果,通过对主体间性和文本间性的理论进行整合,提出了“复合间性”范畴。这一创新是对哲学和翻译学理论研究范式进行变革的一种有益尝试,具有挑战...
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理论旅行 国内翻译研究主体性讨论对西方后现代翻译研究主体性哲学批判的接受之批判 【语言文字】
王娟著2014 年出版258 页ISBN:9787545808773本书从不同角度对主体性哲学展开批判是西方后现代翻译研究的一个重要任务。而国内翻译研究主体性讨论由于社会、历史、学术的原因,对西方后现代翻译研究主体性哲学的批判有吸收、也有变异。本文从梳理影响国...
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批评性跨文化阅读的主体间评价研究 【语言文字】
唐丽萍著2006 年出版283 页ISBN:7301111126本论文在系统功能语言学和批评性话语分析的基础上研究跨文化阅读的主体间评价,此构建的模式强调阅读,即读者在解释过程中的主动性和差异性,对该领域的研究有创新意义。...
