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新课程背景下的英语TBL教学 普通高中英语任务型教学的研究
邱锋主编2007 年出版139 页ISBN：7894903809《新课程背景下的英语TBL教学：普通高中英语任务型教学的研究》研究的基本内容是以任务（task）的设计、课堂师生通过交际确保任务的完成作为自变量；以学生在运用目标语（target language）的过程中，不仅学会英语语言知...
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根本的综通 解构遭遇昆仑
袁峰著2011 年出版353 页ISBN：9787100075541本书是《文本语根综通研究》的姊妹篇。《文本语根综通研究》是从单音形符方面着手，本书是从双音义符角度深入。立足于字符的构造性，综通企慕于文献的全息性。在生成论思维的方法论上，本源和学科互为犄角；在本体...
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译学与跨文化传播 对翻译的根本反思
麻争旗著2011 年出版296 页ISBN：9787313072948本书从社会发展的角度分析翻译的文化功能，从翻译活动过程解析翻译的心理学机制，从翻译方法上研究翻译的传播价值，由此构成知识论、二维编码论的价值论主要三论，回答了译学中的三个基本问题。...
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任务型语言测试中的任务难度研究
罗少茜著2009 年出版422 页ISBN：9787544614986本书是“外教社博学文库”之一，为优秀的外语博士论文，作者重新审视了任务型评介中影响任务难度因素，对于外语语言测试的做了科学的探索。...
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