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建构主义的项目式翻译能力培养研究 【语言文字】
王湘玲编2012 年出版260 页ISBN:9787566701596本书主要探讨如何在中国高校培养学生的翻译能力,尤其是以市场为导向的翻译能力,把这种新的翻译教学模式运用于实用翻译(科技类翻译)教学试验,并对试验结果做实证分析。其旨在考察学生翻译能力是否得到提高,提高.....
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翻译学 一个建构主义的视角 a constructivist perspective of translation study 【语言文字】
吕俊,侯向群著2006 年出版282 页ISBN:7810958372本书是“外教社翻译研究丛书”之一,从建构主义的视角阐述了翻译学的理论与方法。
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大学英语第二课堂可行性建设 以建构主义教学理论为背景 【语言文字】
赵莉著2018 年出版221 页ISBN:9787568135382本书以建构主义理论为背景,追本溯源,以基本理论为支撑,分析现下英语第二课堂的现状及存在问题,试图为大学英语第二课堂的开展提供新思路。教育部新颁布的《大学英语课程要求》指出: “大学英语的教学目标是培养...
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口译教育的基本建构 课程与测试 【语言文字】
索亚著2011 年出版310 页ISBN:9787544620796本书结合课程设置理论和口译研究理论,提出了口译教学课程设置的定义、基础理论以及目标、方法等。
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翻译认知能力建构研究 【语言文字】
陈吉荣著2014 年出版165 页ISBN:9787308133593本书是教育部一般课题,辽宁省教育厅一般课题“认知识别视角下的翻译能力建构”成果。本书以翻译认知能力为研究对象,从认知语言学的视角研究翻译能力构建。从能力的基本定义与评价手段入手,论述了翻译能力与其...
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英语习语语义建构理论与实践研究 【语言文字】
徐景亮著2011 年出版188 页ISBN:9787811379341本书是对国外英语习语研究成果,尤其是对英语习语认知机制及其语义理解模式研究的理论与方法进行了整理和吸收。