用声音叙事 我要学汉语

本书以访谈形式叙述了外籍人士学习汉语与中国文化学习故事。全书分为6部分：第一章，学习动机篇；第二章，学习策略篇；第三章，语言文化篇；第四章，语言教学篇；第五章，交际能力篇；第六章，且行且学：行学篇。...

两岸语言应用与叙事文化研究系列文丛 语用研究

本书为厦门大学嘉庚学院人文与传播学院文集，是全体教师的集体论著。以“语言与传播”为中心，从“语言规划与应用”“语言传播与媒介”“叙事语言与文学”“视觉语言”四个方面进行论述。书后附创办以来举行过...

语文教学经验与研究

经验与教育 汉英双语版

《经验与教育》是美国教育哲学家约翰·杜威的教育代表作。它针对传统教育和进步教育二者做了精彩的分析。传统的学校依赖科目，以文化的遗产为教育的内容，而新学校则重视学习者的动机和兴趣，以变迁社会的现实问...

中国人日语学习者声音资料过渡语研究

本书为大学科技英语教材。

二语叙事语篇主题推理研究

当代德语叙事理论研究

本书从叙述人、叙述时间和叙事情境与叙事体系三个命题入手，研究了当代德语叙事理论的发展及特点，并将之同英、美、法叙事理论进行比较，以凸现其特色。...

现代汉语叙事语篇词汇衔接手段研究

中国古典说服传播范式及隐喻叙事研究

本书结合西方说服传播理论、社会心理学态度改变理论以及认知语言学隐喻理论，对国学典籍中的说服思想进行了深入而系统的研究。

多模态叙事语篇研究

本书以Kress核Van leeuwen社会符号学框架下的视觉语法和韩礼德的功能语言法为理论基础，分为七章，前四章为理论研究，后三章为结合具体语篇进行的实例研究。...