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活动对学生语言交流的介入作用 我国英语沉浸式教学的调查与研究
梁小华编2012 年出版322 页ISBN：9787544628051本书共分十章。内容包括导论、对“浸入式教育”和“互动、活动及学生同辈语言交流” 的研究、研究方法、研究学校环境及研究对象、活动类型与学生同辈语言交流、学生活动的本质与学生的主观能动性和介入形...
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汉语语音对中式英语语音影响的研究
朱麟著2011 年出版190 页ISBN：9787511108234在我国第二语言的教育中，语音一直是我国教与学的重点。本研究对比了汉语和英语的语音特点，特别是节奏模式的对比，并对我国学生的英语语音现状进行建立语音库，对该库调查、研究，找到了汉语语音在我国英语学习者的...
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意义之意义 关于语言对思维的影响及记号使用理论科学的研究
（美）C.K.奥格登（C.K.Ogden），（英）I.A.理查兹（I.A.Richards）著；白人立，国庆祝译2000 年出版132 页ISBN：730304857X -
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英语写作教学研究 同伴反馈对英语学习者写作能力的影响
王松著2014 年出版253 页ISBN：9787811267228本书通过对学生在英语写作中出现的问题进行反思，探讨教学对策，引导教师根据学生自身的情况，开展行动研究。
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输入强化时机对二语词汇附带习得的影响研究
刘丹丹著2012 年出版177 页ISBN：9787567202146本书作者采用认知心理学及二语习得领域的相关研究成果来挖掘二语词汇附带习得的复杂性和内部认知机制，探讨输入强化时机对二语词汇附带习得的影响，从而为二语词汇学习和二语教学提供理论支持和实践指导。...
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