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英汉语中的隐性礼貌策略研究 【语言文字】
杨文秀著2018 年出版219 页ISBN:9787305211072隐性礼貌策略是面子理论中一个的概念。尽管这种策略在交际中广泛使用,但学界尚缺乏专门、系统的研究。本书以英、汉语影视文学作品中的相关对话为语料,对隐性礼貌策略作了较为深入的探讨。本研究在一定程度上...
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大学英语课程实施中的教师隐性课程研究 【语言文字】
曾小珊著2016 年出版248 页ISBN:9787564344269本研究以大学英语课程实施为背景,以大学英语教师为研究对象,以教师隐性课程为主要研究内容,构建了教师隐性课程问卷调查量表,考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性...
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汉语句法结构隐性量探微 【语言文字】
张旺熹主编2009 年出版242 页ISBN:9787561923528本书作为北京语言大学张旺熹教授“教育部新世纪优秀人才支持计划”研究课题的结项成果,从隐性范畴出发,立足于汉语重要的句法结构,着力挖掘其中深藏的、潜在的量范畴的因素、特征及其句法作用。...
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基于中国外语学习者视角的显性与隐性学习 【语言文字】
吴建设著2016 年出版192 页ISBN:9787519212865全书共七章:第一章为导论;第二章为显性学习与内隐学习:文献综述;第三章研究语言类型学显性、隐性;第四章研究语言语境显性、隐性;第五章研究语言能力与外显、内隐学习;第六章研究工作记忆与外显、内隐学习;第......
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隐性课程视角下的大学英语课程设计研究 【语言文字】
史光孝著2014 年出版187 页ISBN:9787030409263本书选取2007年开始的全国第三次大学英语教学改革为研究背景,以“3+1”外语课程构成范式为主线来对国内三所高校及其部分教师和学生的外语隐性课程状况及其原因进行了考察,并就考察结果对我国外语课程设计的...
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输入与输出在程序性知识建构知识中的作用 【语言文字】
顾琦一著2009 年出版364 页ISBN:9787560091617本研究为实验性博士论文,旨在探索教学环境下成人外语学习过程中,输入与输出对语言能力发展的作用。研究者着重从理论视角对外语习得进行探讨,运用Anderson(1983,2000,2004)的思维适应性控制理论(Adaptive Control o...