翻译批评 潜力与制约

本书是翻译研究领域的一本学术专著。

口语传意权能 人际关系策略与潜力

中国外语教育 理解与对话 生态哲学视域

本书依据生态学原理、生态哲学价值观、世界观和方法论以及教育生态学等理论，试图探索中国外语教育生态发展的途径与方法。本书分上篇与下篇两大部分，上下篇内容逻辑相对独立。上篇关注外语教育的多元生态，如外...

发掘你的潜力 用身体说话

语言变化与生态环境

本书研究的专题是语言人类学。各国学者提交的报告都围绕本主题展开论述。本书是了解语言人类学有益的参考书。

大学英语生态课堂与生态教学模式的路径探索

教育生态化研究是基于生态学理论对大学英语课堂教学各种问题及现象的深层次整合。面对教育方式、教育过程的变革实践，如何从教育资源的合理化配置中促进大学英语课堂获得实效。本书着力从教师、学生、教学环...

大学英语生态课堂与生态教学模式构建研究

随着现代科技的进步和现代生活的发展，生态观念深入人心，不仅影响环境、文明和食品等诸多领域，生态思想更是延伸到大学英语教学中。本书根据教育生态学和生态哲学的理论和原理分析当前大学英语教学系统中的生态...

生态语言学 语言·生态与我们信奉和践行的故事

《生态语言学：语言、生态与我们信奉和践行的故事》意在将语言学和认知科学的各种理论整合成一个语言学框架，用来揭示我们信奉和践行的故事；并建立一个评判这些故事的生态框架；同时把语言学和生态学框架付诸行动...

语言与语言生态研究

本书由邵宜主编，为2015年6月20~21日在中国广州暨南大学举行的“首届亚太语言文化生态国际研讨会”论文精选集，全书分为三部分：第一部分为国内少数民族语言及语言研究，第二部分为跨境和域外语言生态研究，第三部分...

生态翻译学 建构与诠释

本书为国家社会科学基金项目。生态翻译学立足于翻译生态与自然生态的同构隐喻，是一种从生态视角综观翻译的研究范式。该生态翻译研究范式以生态整体主义为理念，以东方生态智慧为依归，以“适应/选择”理论为基...