隐性否定与句法制约　“仅X就Y”格式主观量探求实践 【语言文字】

“主观量”是语言的主观性在量范畴上的具体表现，每种语言都有主观量的表达手段，汉语也遵循这一原则。《隐性否定与句法制约：“仅X就Y”格式主观量探求实践》一书综合运用认知语言学、语用学等理论方法，在调查古...

语言·文化·传播丛书 汉语国际教育与中国文化国际传播 【语言文字】

对外汉语 理论与实践 第四届北京地区对外汉语教学研究生学术论坛文集 【语言文字】

本书是第四届北京地区对外汉语教学研究生学术论坛文集，收录了语法研究、词汇研究、教学法、要素教学、教材研究、语言习得六个部分共17篇优秀论文。论文作者均为北京语言大学、北京大学、北京外国语大学、中...

新日本语能力测试N1语法指导与实践 第2版 【语言文字】

本书是针对新日语能力测试1级考试的语法辅导书，本书从学习者的角度出发，针对1级考试中常出现的语法现象，根据句型功能加以分类后，按照“句型的解析”“解题技巧”“题例分析”“句型辨析”，在每一章末还附有“综...

英语教育的连贯与一致 【语言文字】

本书分为三篇。上篇：语文·文化·市场一致篇；中篇：语篇·美学·多媒体教学篇；下篇：性别·年龄·地域学习差异分析篇。该书稿关注的焦点是我国各级英语教育及与相关学科如中国语文的衔接、整合与一致。...

汉语言文学与大学生人文素质教育 【语言文字】

新概念英语学习指南 新版 第2册 实践与进步 【语言文字】

英语学习之精髓在于您要具有一双敏锐的眼睛，并用心去捕捉、鉴赏、玩索英语。法国艺术大师罗丹说：“所谓大师者，就是能够在别人司空见惯的地方看出一点不同来。”英语具有其独特的魅力，如果我们能在学习中体会其...

语言学习与教育 【语言文字】

本书选收了作者发表的21篇论文,涉及的学术领域主要是儿童语言发展、汉语母语教育、聋童语言康复和第二语言教学等。书中从功能语言观出发考察语言运用的有关问题，从功能的角度来探讨第二语言教学的有关问题，...

同济大学双语全英语课程建设的实践与探索 2011-2013 【语言文字】

同济大学始终将培养学生的“全球意识，跨文化交流，通晓国际规则，参与国际合作与竞争能力”作为卓越人才培养的一项重要目标。近三年学校共资助建设401门双语、全英语课程。本书共分为课程体系建设与探索、教学...

心理学与口才技巧 全面升级版 【语言文字】

本书全面系统地揭示心理学在口才技巧中的运用，比如，怎样赞美别人而不显阿谀奉承；怎样拒绝别人而不和对方交恶；怎样说好难说的话，应对尴尬场面；怎样打动别人，让别人按你说的做；怎样把话说到别人的心坎里；等等......