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汉语完成体的认知功能研究 【语言文字】
李思旭著2015 年出版230 页ISBN：9787516159408本书试图运用多种理论，如“有界”“无界”理论、语法化理论、词汇化理论、语言类型学理论，全方位透视现代汉语完成体的共时变异和历时演变过程。具体探讨了补语“完”的内部划分、语义指向、有界化差异、融合...
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以发展综合认知能力为目标的英语教育 【语言文字】
吴本虎著2016 年出版241 页ISBN：9787544641838本书以中国英语教育为研究对象，从语言观、外语教育目标、语言测试以及评价理论的相互关系中考察英语教育的目标定位、理论建构与课程实践等方面的主要问题。本书是作者多年实践研究的成果，可供研究生、相关专...
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似同实异 汉语近义表达方式的认知语用分析 【语言文字】
郭继懋，郑天刚主编（南开大学汉学院）2002 年出版337 页ISBN：7500434758本书包括：与因果有关的形式，与祈使、疑问有关的形式，与情感有关的形式，与时间有关的形式，与量有关的形式等六部分内容。
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外教社学术阅读文库 认知语言学读本 【语言文字】
文旭著2017 年出版788 页ISBN：9787544648707本书为“外教社学术阅读文库”之一，主编精选了20篇经典的认知语言学领域的论文，分为概念与概念化、语法构式、象似性、概念整合和语言习得与语言演化四个部分。在论文之前，主编还精心撰写了总论，对认知语言学的...
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意义运作的概念化认知 【语言文字】
谌莉文著2016 年出版216 页ISBN：7313151624本书主要反映心智、概念、主体与语言、翻译、交际之间关系的意义表征，探求思维运作背后的概念框架实质，包括对自然语言的语义与句法识解以及对跨越语言的翻译思维进行理性探究，涵盖哲学思辨、理论综述、模式构...
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考研英语知识运用与词汇精要 【语言文字】
赵晓敏，索玉柱，张艳霜主编2012 年出版216 页ISBN：9787511413505本书作者长期从事全国硕士研究生入学考试命题、阅卷与辅导，对该考试的考点非常熟悉，有相当丰富的辅导和教学工作经验，深谙命题规律和出题的动态，从而使本书具有极高的权威性。本书内容全面，实用性强，将大纲要求.....
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基于空间认知的构词法研究 【语言文字】
赵果著2017 年出版116 页ISBN：9787030528568本书从句法和词法空间认知的不同表达入手，从汉语中最小单位的概念结构和其他语言对比出发，发现汉语中存在一些具有特定的空间图式的最小语言单位。本书指出空间元素和空间图式在由字组词的过程中的不同作用，以...
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汉俄基本情绪的认知语义阐释 【语言文字】
牛丽红著2013 年出版209 页ISBN：9787510013454本书较为完整地构建了汉、俄基本情绪的概念化过程，既全面分析了情绪的隐喻认知模式，又深入探讨了情绪的转喻认知模式；分析汉民族和俄罗斯民族在情绪隐喻和情绪转喻方面的共性与民族个性的同时也探讨了喜、怒、...