翻译的文本分析模式 理论、方法及教学应用 【语言文字】

本书是由德国功能学派第二代的代表人物——诺德所著，共分6个部分：第一部分是序言，指出翻译过程中文本分析的必要性；第二部分是本书的主要内容，从五个方面详细阐述了翻译导向的文本分析模式；第三部分是结语；第......

二语外语语境下的批判性阅读理论构建研究 英文 【语言文字】

本书以权力、语篇和意识形态的多维立体联系为研究前提；二语或外语语境中作者和读者主体之间相互定位关系为主体，将二语或外语语境中的批判性阅读定位于跨文化和跨语言的交叉研究。为将英语教育重新定位为解放...

面向二语教学的现代汉语标记性构式研究 【语言文字】

书稿是面向二语教学的现代汉语标记性构式研究，包括这项研究的对象、确定标准和范围，研究目标，研究的价值特点和方法，以及理论基础及研究概述，书稿还论述了现代汉语标记性构式的特点和功能分类，汉语标记性构式丰.....

功能语言学理论指导下的英语教学研究 【语言文字】

功能语言学的深入发展离不开众多学者为之所付出的努力，所取得的丰硕成果也被应用于各种领域中。近年来，学者们热衷于将功能语言学与英语教学相结合，目的在于最大限度地促进英语教学的全面发展与进步，这也是撰写...

外语类网络在线课程建设及综合评价的理论和方法 兼评四套大学英语网络视听说教学系统 【语言文字】

全书内容包括：（1）网络课程的特征、产生与发展，特别是外语类网络在线课程的建设和现状、网络环境下教学模式的改变；（2）网络在线课程的设计与开发，课程建设的理论基础、设计准则、开发技术、课程构架；（3）目前......

词的理论及其应用 中国语言现代化展望 【语言文字】

在词和字的应用理论研究中，抓住著名的语言学理论教材中的存在的 对词和字的误解等问题，希望警醒人们重视语言学的科学普及。然后深入 语言现代化、语言教学、词典编辑、信息处理等领域试图解决一些被人们忽视...

以实践共同体模式指导教师专业发展 一项对中国外语教师的个案研究 a case study of EFL teachers in China 【语言文字】

本书调查研究了高校外语教师对于专业发展项目的需求、过去参加相关项目的经历、以及相关发展项目的期望，揭示了一项将实践共同体框架运用到中国高校外语教师专业发展的个案研究。...

现代联绵字理论负面影响研究 【语言文字】

交代了开展并坚持本课题研究的原因，揭示了现代联绵字理论的无根性；介绍了常用的研究方法：文献考察分析法、历史考证法、对质法和连环证明法，多角度揭示了现代联绵字理论脱离现实的特点。考察了两部权威辞书解释...

中国语言文字研究辑刊 三编 第14册 清代训诂理论之发展及其在现代之转型 上 【语言文字】

中国语言文字研究辑刊 三编 第16册 清代训诂理论之发展及其在现代之转型 下 【语言文字】