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由意义到形式 汉语动趋式的功能转向 【语言文字】
王宜广，宫领强著2017 年出版190 页ISBN：9787519220136传统对外汉语语法教学多是按照从形式到意义的路径来进行的，然而第二语言学习者则往往是从意义出发，来寻找心目中的形式。这两种相逆的认知过程势必会给第二语言学习者造成识解障。因此，基于习得的顺向过程，本书...
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语言意义的规范性维度 基于规则遵循问题的研究 【语言文字】
赵晓聃著2016 年出版285 页ISBN：9787030477309基于当代语义学视域，以具体的规则问题为切入点，以意义归因为主线，系统梳理和比较语言和规则之间关系的不同研究进路，同时结合规则遵循相关论证重新审视语义实在论并为其预设寻求辩护；在此基础上进一步澄清规范性...
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位移事件的表达方式探究 “运动”与“路径”、“句法核心”与“意义核心”的互动与合作 【语言文字】
范立珂著2015 年出版317 页ISBN：9787309118285本书综合吸收了认知语言学和语言类型学中的概念和研究方法，着眼于位移事件的概念结构和语言结构之间的对应关系，从意义出发研究事件结构，构建了“运动”与“路径”、“句法核心”与“意义核心”互动合作的分析...
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当代外国语言文学学术文库 评价理论视角下的情感意义研究 【语言文字】
宋成方著2015 年出版190 页ISBN：9787566314055本书的研究是把情感看作人类经验的一部分，把语言看作解释经验的手段，分析汉语是如何释解情感的。本书对情感意义的研究主要以评价理论为指导。第三至六章是本书的主体部分，详细介绍本书通过语法分析编写汉语情...
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动态平衡视域中的英语将来时助动词意义研究 【语言文字】
姜涛著2018 年出版153 页ISBN：9787313185266英语将来时助动词意义研究主要集中在以下两个方面：一是各个助动词意义之间的差异，二是同一个助动词的各个义项之间的关系。相应的研究方法大多借鉴英语情态动词意义的探讨方式，可以分为多义观和单义观。综观国...
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北理工外语学术文库 日语终助词承接形的结合方式与意义功能的相关性考察 日文 【语言文字】
谭峥著2015 年出版236 页ISBN：9787513562911《日语终助词承接形的结合方式与意义功能的相关性考察》“终助词承接形”（相当于汉语的语气词）的构成要素结合方式的变化导致意义和功能的转变，是日语虚词语法化的一个范例。本文以7个承接形为例，以语法化程度...
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任务型教学法下兼顾形式与意义对英语学习者口语表现的影响 【语言文字】
王飞著2017 年出版206 页ISBN：9787811269963本书以英语教学中的形式与意义之争为研究背景，介绍兼顾形式与意义(focus on form)的理论基础、研究现状和主要成果。本书着力探讨的两个主要问题为：（1）对比兼顾形式与意义以及以意义为中心两种教学手段对外语学...
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德语一词多义的认知研究 德汉多义词认知学习词典中的意义构建 【语言文字】
张勇著2012 年出版332 页ISBN：9787564053680本书以德语一词多义作为研究对象，从不同角度阐释了一词多义的研究历史与现状以及存在的问题；探讨“一词多义”于人类概念结构中独特的语义认知特点。基于对相关理论的详细阐述及通过大量德语词汇的词义扩展分...
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差异与意义 语言哲学的本体论阐释 【语言文字】
姜永琢著2017 年出版192 页ISBN：9787010182308差异与同一是人类思维、经验以及存在中的两种根本性的认知方式，在西方哲学传统中同一性占据核心地位，差异性直到20世纪才发挥出至关重要的影响，此之谓“差异哲学”，其中符号学思想，对于差异哲学具有关键性的建设...