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隐喻的认知研究:理论与实践 【语言文字】
刘正光著2007 年出版270 页ISBN:9787543847972本书沿着认知语言学的基本理论和方法,探讨概念隐喻理论本身的一些理论和实际运用问题。作者系湖南大学外国语学院院长、教授。
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语用与认知 关联理论研究 【语言文字】
何自然,冉永平主编2001 年出版528 页ISBN:7560022332本书收录了《关联理论与交际》、《关联理论与认知语境》、《意图的传达与推理》、《相关理论中的语用推理》等近四十篇文章。
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大学英语阅读课堂动机教学策略实证研究 【语言文字】
徐智鑫编2012 年出版340 页ISBN:9787118079661本书以动机教学策略为理论基础,以大学英语阅读课堂为研究对象,以后实证主义为典范,采用定量和定性研究的方法,通过问卷、访谈和课堂观察,探究大学英语阅读课堂中动机教学策略的运用频度,教师和学生对动机教学策.....
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外语学习策略和学习风格的实证研究 【语言文字】
蒋国东著2013 年出版214 页ISBN:9787118090635本书共七章:第一章为绪论,介绍研究目的和本书结构;第二章为文献综述,阐述外语学习策略和学习风格的相关理论和实证研究;第三章为研究设计;第四章为定量研究结果;第五章为定性研究结果;第六章为本研究对教学的......
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社会阶层视角下的英语学习动机实证研究 【语言文字】
刘宏刚著2017 年出版201 页ISBN:9787040461954本书为博士论文,作者针对大学英语学习动机的诸多因素进行了实证研究,研究结果对于设计和实施项目学习活动的教师具有重要的参考意义。本文共分5章,对不同社会阶层的大学英语学习者的学习动机进行了问卷调查,内...
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生成语法理论与汉语语法研究 【语言文字】
沈阳等著2001 年出版712 页ISBN:7531637804本书对生成语法的理论原则主要是通过具体的研究成果来体现的,所以书中并不专门讨论理论原则本身,而更多偏重于实际语法现象的研究。
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语言理论与教学研究 4 【语言文字】
钱雅欣主编2009 年出版504 页ISBN:9787802462748本书是华东政法学院教师落实中央“以人为本”的精神,经过广泛的社会调查研究撰写的文章,内容实在,很有新意,这已经是第四册了。
