认知语用学 交际的心智过程 【语言文字】

在本书中，作者提出了一种解释人类交际的理论，该理论既可以用逻辑学的方法加以形式化，又可以被实证科学所支持。作者提出，交际是一种合作活动，在这种活动中，两个或多个交际主体识有意识地通过自己的意向来共建互.....

享受过程的磨炼 汉英对照 【语言文字】

本书精选60篇精彩纷呈的短篇故事、散文、诗歌等，同时为了方便赏析和阅读，配有中文译文和MP3音频。通过这些充满了真诚、灵性、睿智、挚爱的故事、散文、诗歌告诉我们：人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去争取...

论同声传译过程中语篇连贯 基于理想化认知模型分析 【语言文字】

本书基于实证研究，探索相关领域情境体验是如何帮助口译者理解原语、并在组织译入语时实现语篇的连贯。其分析从翻译结果转移到翻译过程；所建立的翻译认知模块具有理论和实践意义。...

翻译专长与翻译的不确定性管理过程 【语言文字】

本书结合翻译学和认知科学的理论和方法，研究不同素质的译者（专家译者、熟手级非专家译者、学徒级非专家译者等）在处理翻译中的一些疑难问题（即面对不确定性翻译项目）时的心理过程。本书分析了不同译者的不确定性...

认识阅读 阅读过程、文字体系与阅读媒介 【语言文字】

阅读不同于语言的获得，阅读能力是人们经过后天学习而获得的一种技能。阅读与文字类型、阅读介质之间存在交互作用。本书探讨了阅读过程、阅读理解深度与阅读模型等理论问题，并且讨论了在英语与汉语两种文字体...

中介语建构过程探究 【语言文字】

二语习得过程实质就是学习者建构中介语的过程。在此过程中，学习者通过对一语、二语及中介语三个语言系统内相关语码参数的比较，不断对自己的中介语语码系统各参数进行增设、补充、调整，使其向目标语者的母语水...

中国英语学习者口语产出语言及心理过程特征 【语言文字】

本书是教育部人文社会科学规划项目“中国学生英语口语产出语言及心理过程动态模型”（09YJA740020）的成果之一，简要介绍国内外有关二语口语产出的理论及研究现状,并以30名中国英语学习者为研究对象,对自我介绍...

联络口译过程中译员的主体性意识研究 【语言文字】

本书研究的是联络口译过程中译员的主体性意识。主体性意识主要包括显身意识、赋权意识和非中立的立场观。作者的研究假设是：称职的联络译员应不仅具有出类拔萃的语言文化知识和翻译技能，还应经常在交际过程中...

过程装备与控制工程专业英语 【语言文字】

本书分为课文、阅读和写作三大模块，素材全部取自英文原版教材和科技资料。课文模块共20课，包括机械工程、控制工程及化工工程三个部分，每课由课文、专业术语、注释和练习组成；阅读模块包括扩展阅读和实用阅读两...

过程写作法理论与实践研究 英文 ＝ THE THEORY AND PRACTICE OF THE PROCESS APPROACH 【语言文字】