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基于网络多媒体的大学英语教学模式的研究【语言文字】

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许酉萍著2017 年出版287 页ISBN：9787569200775
由于信息技术的发展，将网络多媒体技术运用于大学英语教学中已经成为了当前的一大潮流。本书从实用性的角度，对基于网络多媒体的大学英语教学模式展开探讨，内容包含翻转课堂模式、微课模式、慕课模式、词汇与语...
机构话语中的身份维持与建构英国导师和中国学生学术交谈的多模式话语分析【语言文字】

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董平荣编2012 年出版393 页ISBN：9787040341898
本专著为作者在其博士论文研究的基础之上进行修改完成的关于跨文化交际过程中互动与身份认同的研究。适用于外语类研究生，教师，及外语研究者学习使用。...
汉语古音比较研究从顾炎武到高本汉的模式演进【语言文字】

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陈芳著2015 年出版226 页ISBN：9787555005742
学术著作。作者多年来教学与科研所得。运用历史比较语言学方法来分析汉语古音学。既有宏观的史略研究，又有微观的专题研究，更有深度的理论思考。既是对已有成果的传承，又能为将来的研究提供借鉴。对解决汉语古...
叙事的批评话语分析社会符号学模式【语言文字】

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丁建新编著2007 年出版153 页ISBN：756244269X
本书从社会符号学出发，以英语童话这一重要的叙事体裁为语料，以格林童话的开局和结尾部分为例，考察了童话作为一种叙事体裁的结构潜势、语义特征与语法体现，最后得出结论：叙事是一种重要的社会符号活动。叙事作为...
“互联网+”时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究【语言文字】

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李晓朋著2018 年出版240 页ISBN：9787564754068
《互联网+时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究》一书旨在通过对网络时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究，试图厘清现下英语自主学习与课堂教学互助的现状、存在的问题并提出对策，试图探索出一条...
人类沟通的语用学一项关于互动模式病理学与悖论的研究【语言文字】

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（美）保罗·瓦兹拉维克，（美）珍妮特·比温·贝勒斯，（美）唐·杰克逊著；王继堃，周薇，王皓洁，李剑诗译2016 年出版175 页ISBN：9787567534292
本书为翻译作品，原著为英文，是家庭治疗领域的经典作品。全书共分七章，分别从思想体系、试论沟通公理、病态沟通、人际互动的组织、戏剧《谁害怕维吉尼亚伍尔芙》中的沟通方式、悖论沟通、心理治疗中的悖论等方...
非对称性信息补偿假说花园幽径模式的困惑商研究【语言文字】

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杜家利著2015 年出版303 页ISBN：9787516170045
本书提出非对称性信息补偿假说，尝试利用“困惑商”这一新概念来解释语言理解过程中出现的具有认知过载和行进错位特征的花园幽径模式。本书认为，人类语言理解的过程就是试探性提取认知存留模式的过程，涉及词汇...
外语教学动机理论指导下的文化翻译教学与英语测试模式研究【语言文字】

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贺春英，徐冰若编著2006 年出版499 页ISBN：780717370X
本书为英语翻译教学与测试模式研究论著，主要介绍在外语教学动机理论指导下的文化翻译教学与英语测试模式的方式、方法，可供外语教师及相关研究人员参考使用。...
大学英语冠词喜用的发展模式【语言文字】

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李景泉著2011 年出版426 页ISBN：7564902582
本书运用二语习得理论，对中国英语本科生英语冠词系统的习得情况进行了实证研究。根据冠词研究的最新成果，作者提出了中国大学英语本科生的英语冠词发展波动假说。在研究方法上，以一至四年级英语本科生为受试，采...
汉语方言的轻声模式与分析【语言文字】

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宋劲庞著2018 年出版170 页ISBN：9787561861257
本书介绍了声调音系学、轻声的表达与推导、轻声化、轻声赋值、轻声现象对于声调表达理论的意义、轻声化的条件等内容。轻声现象具有一定的复杂性。在具体的方言中，轻声可以同时涉及声调、重音等不同的音系范...