二元·多元·综合翻译本质与标准研究 【语言文字】

本书是“英汉对比与翻译研究丛书”之一，本套丛书各分册收录了本研究领域国内刊物和文集中最高水平的论文，可作为本学科或本领域发展史或理论史研究的文献库。...

非语言因素对外语语音学习的影响研究 【语言文字】

本书为“当代外语研究论丛”之一。本书报告了作者立足于中国当前的外语学习环境，以大学生为研究对象开展的三个实验。这些实验分别考察了学习风格和一些其他学习者因素、不同类型的噪音背景对中国学生英语/i...

高师英语教学法教程 国家教委直属师大基础教育改革与发展研究《外语立体化教学法的理论与实验研究》专题报告 【语言文字】

学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究 【语言文字】

本书是国家哲学社会科学基金项目之一,作为国内第一项大型的学习者因素历时研究成果，本书集中考察了我国8所高校英语专业学生的学习者因素对其基础阶段英语学习的影响，并结合中国环境下外语教学的实际，针对动机...

河北方言与普通话协同发展研究 【语言文字】

方言和普通话是因社会的需要而产生的，又随着社会的发展而不断的发展，二者长期共存并相互影响，形成一种互动的关系，随着一些主客观因素的影响，使得二者之间的接触情况变得异常复杂，如何促进二者协同发展逐渐成为.....

译学研究叩问录 对当下译论研究的新观察与新思考 【语言文字】

在中国当下翻译理论领域关于翻译命题、翻译视角、翻译思潮的“杂语喧哗”中，本书从翻译理论的元理论关注切入，分析指出，翻译理论的元理论向度对翻译学科确立与发展具有举足轻重的地位。全书共分上、中、下三编...

影响三语写作成绩的学习者因素研究 以德语为例 【语言文字】

本书以南京大学等7所高校德语专业二年级学生为试验调查对象，采用系统的、多学科、多向度的实证研究方法，探讨研究框架内五种学习者可控因素之间的关系，以及它们影响德语写作成绩的路径和力度，力求在理论上为德...

两岸华文教育与文化传播协同创新研究 【语言文字】

本研究在广泛收集整理有关两岸华文教育文献资料的基础上，梳理大陆与台湾华文教育的历史和现状，总结规律预测发展趋势。其中，作者具体分析了两岸华文教育体系的构成特点及其间的共性与差异。以实地考察、调研访...

汉语本体与应用一体化研究 【语言文字】

本书从句法的角度抓住一些与对外汉语教学密切相关的问题，特别是一些外国学生在汉语学习过程中的重点和难点问题，进行了比较深入的研究。...

影响来华留学生汉语学习的学习者内部因素实证研究 【语言文字】

影响来华留学生汉语学习效果的因素非常多，习得的过程也异常复杂。本研究选取影响来华留学生汉语学习的内部因素作为研究课题，通过问卷、访谈等研究工具，以来华留学生为研究对象，对影响其汉语学习的内部因素进行...