元认知策略与二语阅读 一项基于中国英语专业学生的实证研究 【语言文字】

本书试图考察元认知策略在中国英语专业学生阅读中的作用，探究英语专业学生阅读元认知策略使用现状以及元认知策略的潜在作用。本书在理论方面，通过阅读元认知策略调查工具和研究模式的构建以及研究视角的创新...

输入强化时机对二语词汇附带习得的影响研究 【语言文字】

本书作者采用认知心理学及二语习得领域的相关研究成果来挖掘二语词汇附带习得的复杂性和内部认知机制，探讨输入强化时机对二语词汇附带习得的影响，从而为二语词汇学习和二语教学提供理论支持和实践指导。...

关于形态变化对语序及主语脱落影响的历时性研究 英文版 【语言文字】

本书的主要内容为通过对形态变化做历时性分析来研究形态变化对语序及主语脱落的影响，形态变化包括形态格和动词的性数一致词缀，都是语序变化及主语脱落的决定性因素。本书结构严谨、富有理论深度，对学界具有较...

应用翻译中的审美与文化透视 基于商标品牌名和品牌广告口号的翻译研究 【语言文字】

本论著从审美角度剖析了中英文商标品牌名的音韵美、意境美和形式美。从音美、意美和形美三个方面详细阐述了品牌广告口号的修辞特点，并在此基础上，提出了品牌广告口号的翻译标准和翻译策略。...

梵语《悉昙章》在中国的传播与影响 【语言文字】

影响三语写作成绩的学习者因素研究 以德语为例 【语言文字】

本书以南京大学等7所高校德语专业二年级学生为试验调查对象，采用系统的、多学科、多向度的实证研究方法，探讨研究框架内五种学习者可控因素之间的关系，以及它们影响德语写作成绩的路径和力度，力求在理论上为德...

国外语义学在中国的传播与影响 【语言文字】

演讲与命运 影响国家命运的100篇演讲 【语言文字】

说故事的力量:激励、影响与说服的最佳工具 【语言文字】

本书用故事来激励和影响人们。

基于语料库的中国理工科大学生英语口语教学与评估一体化研究 【语言文字】

本书基于英语口语教学、评估理论和语料库语言学的实证和研究，系统地收集不同学校、不同专业中国理工科大学生的日常小组讨论语料，采用计算机辅助人工标注的方式，初步建立中国大学生英语口语多模态语料库—理工...