高校英语教师跨校互动发展团队的行动研究 【语言文字】

《高校英语教师跨校互动发展团队的行动研究》收录“北京市高校英语教师互动发展团队建设”项目6所高校的团队总结和18位项目成员的行动研究论文。各校的团队总结是本项目的实施反思，而项目成员撰写的行动研...

中国教育研究现代化论稿 【语言文字】

本书对中国教育文化的概念、体系、内涵、外延均作了比较准确、科学的把握，对文化和教育文化学作了比较全面、系统的阐述。

汉语教学 海内外的互动与互补 【语言文字】

本书分为5部分：1，十五期间对外汉语教学研究的综述；2，对教学理论的研究；3，具体教学方法的研究；4，高科技在教学人中的应用；5，对教师素质的要求；...

二语习得者互动分析实证方法研究 英文 【语言文字】

本书以互动分析两大理论流派（即心理语言学流派和社会文化理论流派）为理论基础，以二语习得者之间的互动为主要研究对象，在广泛收集国外最新的实证研究方法和工具的基础上，力图将二语习得“互动分析”完善成为一个...

当代中国德语专业教育研究报告 【语言文字】

本书为教育部高教司“新世纪高等学校教学改革工程”项目之一。在大量调研的基础上撰写而成，阐述了当代中国德语专业教学的现状，提出了纲领和模式。...

中日文论互动研究 以“象”根词的考察为中心 【语言文字】

在西学东渐的初期，古典形态的中国文论对近代日本学术用语产生过较大影响——“新漢語”是日本人借用汉字（文）与西学的沟通外显，由此产生了抽象、表象、想像力、第一印象等“象”根词。同时，由于近代日本为西方“...

中国英语教育的变迁及对社会发展影响研究 【语言文字】

认知、互动、自主学习 课外环境中大学英语学习现状研究 【语言文字】

本书着重论述了中国大学生课外英语学习的现状研究。在维果茨基的社会建构主义理论框架下，尤其是“最近发展区”的概念、“脚手架”理论，互动模式和自主性学习的相关纬度下，着重探讨了英语学习者对于非目的语环...

外语教育：研究与实践 【语言文字】

华文教育研究与探索 【语言文字】