当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0588秒)

为您推荐: 新时代中国行政法前沿问题研究 中国国家文化安全研究 马克思主义中国化前沿问题研究 中国马克思主义与当代 若干问题研究 中国萨满文化研究 中国近现代媒介技术演进与文化传播途径研究

  • 读成语·识天下 走进中国传统文化 心情篇 1 【语言文字】

    王俊编著2015 年出版122 页ISBN:9787513120067

    本套书以弘扬优秀的中华传统文化为主旨,以广大中学生和汉语语言文化爱好者为该者对象,着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语系列图书,以增进他们对汉语语言知识的学习和提高,对中国汉语语言...

  • 读成语·识天下 走进中国传统文化 生活篇 2 【语言文字】

    王俊编著2015 年出版122 页ISBN:9787513120050

    本套书以弘扬优秀的中华传统文化为主旨,以广大中学生和汉语语言文化爱好者为该者对象,着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语系列图书,以增进他们对汉语语言知识的学习和提高,对中国汉语语言...

  • 读成语·识天下 走进中国传统文化 心情篇 2 【语言文字】

    王俊编著2015 年出版122 页ISBN:9787513120074

    本套书以弘扬优秀的中华传统文化为主旨,以广大中学生和汉语语言文化爱好者为该者对象,着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语系列图书,以增进他们对汉语语言知识的学习和提高,对中国汉语语言...

  • 读成语·识天下 走进中国传统文化 财富篇 2 【语言文字】

    王俊编著2015 年出版122 页ISBN:9787513119979

    该系列图书以弘扬优秀的中华传统文化为主旨,以广大中学生和汉语语言文化爱好者为该者对象,着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语系列图书,以增进他们对汉语语言知识的学习和提高,对中国汉语...

  • 读成语·识天下 走进中国传统文化 生活篇 1 【语言文字】

    王俊编著2015 年出版122 页ISBN:9787513120043

    本套书以弘扬优秀的中华传统文化为主旨,以广大中学生和汉语语言文化爱好者为该者对象,着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语系列图书,以增进他们对汉语语言知识的学习和提高,对中国汉语语言...

  • 开拓中国孩子视野的十万个为什么 游泳·文化 【语言文字】

    崔钟雷主编2008 年出版245 页ISBN:9787807571094

    本书从孩子们最关心和最感好奇旅游文化方面的问题入手,结合当今最新科技发展成果,采用时尚的图文混排方式,大字大图,注音版本,120克胶版纸四色印刷,图片精美,图说详细,是少年儿童认识世界的最好工具用书。...

  • 汉字与中国文化教程 【语言文字】

    詹绪左,朱良志编2014 年出版218 页ISBN:9787567615045

    汉字和其他文字一样,是记录语言、表达概念的符号系统,是语言书面化的体现者和传播文化的载体。同时,汉字具有双重的符号意义:既是一种作为传播工具的推理符号,又是一种蕴含意味的象征符号。本书从中国文化角度审...

  • 读成语·识天下 走进中国传统文化 做事篇 2 【语言文字】

    王俊编著2015 年出版122 页ISBN:9787513119955

    本套《书该系列图书以弘扬优秀的中华传统文化为主旨,以广大中学生和汉语语言文化爱好者为该者对象,着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语系列图书,以增进他们对汉语语言知识的学习和提高,对...

  • 中国文化常识 国务院侨务办公室 中国海外交流协会 第5版 【语言文字】

    任启亮主编2007 年出版261 页ISBN:9628746499

    A riveting collection of the major features of Chinese culture including its ethnic groups, folk customs, traditional virtues, technology, language, architecture, art and literature. When...

  • 语用学学人文库 社会文化理论与语用习得研究 【语言文字】

    段玲琍著2017 年出版298 页ISBN:9787566819970

    在以社会文化理论为支撑研究语用习得的研究基础上,本研究期望根据社会文化理论中的四个核心理念构建一个适合语用习得研究的理论模式,尝试着在此理论模式的基础上建立教学模式。理论上能进一步验证社会文化理...

学科分类
返回顶部