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概念分析的理论与实践 以“语言逻辑分析”课题组的研究为例 【语言文字】
陈勇著2018 年出版303 页ISBN:9787520326247本书在综合把握西方语言哲学和俄罗斯语言哲学发展脉络的基础上,全面梳理了俄罗斯科学院“语言的逻辑分析”课题组从早期逻辑分析向中后期概念分析的转变历程,深入总结了课题组在概念分析的本体论、认识论和方...
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对外汉语教学的实践认知 【语言文字】
向平著;邢福义主编2014 年出版238 页ISBN:9787562266013本书是华中师范大学国际文化交流学院向平老师的学术专著。在本书中,作者针对对外汉语教学中存在的问题,运用观察法从认知的角度对各个环节的诸多现象和难点问题进行了实证研究。研究所涉及的现象多来自作者近...
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现代商务日语听说教程教学参考 中级 上 【语言文字】
徐曙主编2010 年出版166 页ISBN:9787561780015《现代日语》系列教材共分14册。为二、三本科院校日语专业一、二年级学生量身打造同时适用于有商务学习需求的日语中级水平学习者。以听说相结合为出发点,强化精读课上所学知识点,是本套教材的特色所在。...
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应用语言学概论 从实践到理论 【语言文字】
Alan Davies著2016 年出版199 页ISBN:9787544642477“应用语言学研习丛书”是外教社从引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一,介绍当代应用语言学的发展趋势以及其关注的热点问题,并从研究方法入手区分了理论语言学和应用语言学。本书供语言...
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基于多模态话语理论的外语教学模式构建 【语言文字】
姜毓锋编著2015 年出版312 页ISBN:9787568207126本书运用语言学理论指导外语教学研究与实践。传统教学方式具有许多负面效应,运用多模态话语进行外语教学能够影响学生语言理解的广度和深度,能够促进学生主观能动性的发挥及个性发展;传统教学应与多模态教学相...
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