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  • 大学通用学术英语综合教程 3 【语言文字】

    宁妍,宋军主编2015 年出版228 页ISBN:9787313126313

    本教材根据上海高校英语教指委学术英语教改指导意见,组织东华大学大外部骨干教师编写而成。本教材共分三册,每册包含听说读写四部分内容。本教材根据上海高校英语教指委学术英语教改指导意见,组织东华大学大外...

  • 第十一届闽方言国际学术研讨会论文集 【语言文字】

    张嘉星主编2013 年出版242 页ISBN:9787561547991

    本论文集收录有关闽方言研究论文18篇,系第11届闽方言国际学术研讨会部分参会代表提交论文。会议由福建省语言学会主办,漳州师范学院、香港中文大学吴多泰中国语文研究中心、厦门大学联合承办。就研究对象看,论...

  • 卓越科技学术交流英语系列丛书 英语听说教程 上 【语言文字】

    黄雯琴主编;李庆明,尹丕安总主编2015 年出版75 页ISBN:9787561245644

    本教材由八个单元组成,每单元由五个部分组成,分别为:Part One Warming Up, Part Two Listening In, Part Three Speaking Out, Part Four Language Study, Part Five Unit Project。其中的Part One主要激发学...

  • 卓越科技学术交流英语系列丛书 英语听说教程 下 【语言文字】

    李宝宏主编;李庆明,尹丕安总主编2015 年出版78 页ISBN:9787561245699

    本教材由八个单元组成,每单元由五个部分组成,分别为:Part One Warming Up, Part Two Listening In, Part Three Speaking Out, Part Four Language Study, Part Five Unit Project。其中的Part One主要激发学...

  • 雅思考试 IELTS 学术类阅读理解 【语言文字】

    (英)Paul White,(加)Nevin Blumer著;胡敏主编2001 年出版219 页ISBN:750625171X

    本书为雅思考试(IELTS)学术类阅读理解参考书。全书包括两个部分:第一部分为10套完整的学术类阅读理解试题(AcademicReadingTest),每套题后面附有答题纸样张;第二部分为标准答案及IELTS正确题数分数段换算表。IEL...

  • 通用学术英语 1 【语言文字】

    张敬源总主编;张敬源,王娜主编2017 年出版236 页ISBN:9787040474138

    “通用学术英语”系列选题是为顺应我国新一轮大学英语教学改革而开发的适用于本科生和研究生使用的新形态教材。根据Edward de Chazal在English for Academic Purposes中提出的通用学术英语技能要素,本选题...

  • 术语翻译研究 面向翻译的术语研究全国学术研讨会(2010南京)论文集 【语言文字】

    魏向清,裴亚军著2011 年出版299 页ISBN:7305079283

    本研究论集精选了国内各领域术语翻译问题研究专家和学者的研究论文近50篇,首次对各领域和行业术语的翻译实践问题进行较为全面的分析思考,并在相关理论实践研究的基础上提出了较为实用可行的解决问题的思...

  • 汉语句式问题探索 汉语句式国际学术研讨会论文集 【语言文字】

    徐阳春,刘小川主编2016 年出版643 页ISBN:9787516190463

    《汉语句式问题探索——汉语句式国际学术研讨会论文集》(以下简称《论文集》)精选了首届“汉语句式研究学术研讨会”(2013年5月11日至14日在南昌大学召开)32篇会议论文。会专家既有来自国内高校和研究机构的...

  • 大学通用学术英语综合教程 2 【语言文字】

    苟亚军,庞炳良主编;黄培希,赵晶副主编2015 年出版188 页ISBN:9787313126306

    本教材根据上海高校英语教指委学术英语教改指导意见,组织东华大学大外部骨干教师编写而成。本教材共分三册,每册包含听说读写四部分内容。本教材根据上海高校英语教指委学术英语教改指导意见,组织东华大学大外...

  • 学术话语体系建设的理路 一项分科的研究 【语言文字】

    沈壮海等著2019 年出版387 页ISBN:9787010197005

    推进学术话语体系建设,是加快构建中国特色哲学社会科学的重要内容。习近平总书记强调指出:“这项工作要从学科建设做起,每个学科都要构建成体系的学科理论和概念”。本书根据这一战略要求,在进一步深化哲学社会...

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