认知视野下的对外汉语语法教学 以“趋向动词语法化”为例 【语言文字】

本书共分六章，以认知语言学和语法化理论为指导，以“过来”“过去”“上/下”两组趋向动词的语法化为例，尝试将认知视角引入对外汉语语法教学。本书提到的“图示教学法”可为对外汉语教师以及将要从事对外汉语...

英汉双语词典中搭配信息认知模型的构建 【语言文字】

本书系南京大学文学博士、南京理工大学教授赵雪琴著。

结构式的演化 第一人称认识性插入语的语法化 英文版 【语言文字】

第一人称认识性插入语的原始结构式经过语法化由原来的内容义发展为程序义，句法位置的灵活和语义辖域的扩大进一步证实各项参数呈减缩状态的规则具有片面性。探索共时层面下历时变化的普遍机制不仅可以解释共...

“国别化”对外汉语教学用词表制定的研究 【语言文字】

本书主要藉由“对韩汉语教学用词表”的研究，提出“国别化”对外汉语教学理论及构建“国别化”的“对外汉语教学用词表”的方法论。本书中的研究希望将对外汉语教学从粗放型的量化教学进一步推向更有针对性的...

英汉移动动词词汇化模式的对比研究 【语言文字】

本书主要是针对移动动词的研究，采用定量分析与定性研究相结合的方法。通过对20部中英小说中描述移动事件的例句进行随机抽样以及对4部英汉常用工具书中的移动动词进行调查，建立语料库。定量研究主要是对语料...

言语幽默的图论模型 【语言文字】

本书提出笑话的简式图论模型，开创了研究言语幽默的新途径。基于图论的笑话文本分析模型则深入揭示了幽默理解过程的一般规律，有助于深化语言学层面上对幽默本质的认识。...

中国学生英语作文自动评分模型的构建 【语言文字】

本书研究了如何构建中国学生英语作文自动评分的统计模型，探讨学生英语作文中的多种文本特征项对学生作文成绩的预测能力。

汉语史指示词的功能和语法化 【语言文字】

本书尝试对汉语史上的一些重要指示词，如“兹”“之”、“厥”、“其”、“是”、“箇（個/个）”、“阿的”、“兀底（的）”等的语义功能提出了作者个人的看法，其研究结论对于重新认识汉语史上各个历史阶段的指示......

聊天是门技术活 化偶遇为机遇的聊天术 【语言文字】

会聊天的人受人欢迎，因为他和谁都能聊，能让对方接受和喜爱，获得谈判成功、面试成功、恋爱成功，拥有好人缘。这就是聊天的魅力。林肯曾经说过：“口才是社交的需要，是事业的需要，一个不会说话的人，无疑是一个失......

基于Rasch模型的英语阅卷人阅卷行为差异研究 英文 【语言文字】