2015研究生考试核心词汇 【语言文字】

本书依据考研英语大纲要求，对研究生入学考试考查的词汇进行分类讲解，按照不同分值要求，分类排序，为考生提供全方位的词汇辅导及支持。本书作为作者多年来考研英语教学工作辅导的精华集合，对于考生在考研英语复习...

课堂中的文化素养工具 批判探究教学五-十二年级 【语言文字】

本书创造性地描述了教师如何帮助学生使用各学科中的读写工具来学习。这些工具包括：叙事、提问、口语诗、戏剧、写作、数字交流、图象、视频等，这些可以都可以促进学生的批判性探索。本书还提供了许多课堂案例...

航天测控专业研究生核心词汇手册 【语言文字】

本书是为了配合装备学院航天测控专业编写的研究生核心词汇手册，可供航天测控专业的研究生熟悉本专业核心词汇、进行文献资料阅读及进行英语摘要写作时参考使用，也可供装备采办专业教师进行专业英语教学时参考...

国际理解教育视角下的大学英语教材研究 【语言文字】

基于MOOC理念的大学英语课程教学研究 【语言文字】

网络环境下大学英语课程教学优化研究 基于佳木斯大学的实证研究 【语言文字】

研究生核心词汇手册及英文摘要范例 【语言文字】

本书是配合装备学院装备采办专业编写的装备采办专业研究生核心词汇及英语摘要写作范例，可供装备采办专业研究生熟悉本专业核心词汇、进行文献资料阅读及进行英语摘要写作时参考使用，也可供装备采办专业教师进...

教育教材语言的研究与应用 【语言文字】

本书为第四届教育教材语言研讨会论文结集。论文的内容包括：对教育教材语言理论问题的探讨；对教育教材语言具体要素的分析；对不同类型教材语言的分析；对教育教材语言教学模式的探讨；还有些是在更宽广的层次上考察...

大学英语课程实施中的教师自主性研究 课程创生的视角 【语言文字】

本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点，找出影响大英教师课程自主创造性的因素，探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...

翻译课程模式研究 以发展翻译能力为中心的方法 【语言文字】

本书对学习的主体——学生进行了多方面的分析，对教育工作者很有帮助。