英语情境教学理论与实践 【语言文字】

本书介绍了英语情境教学的概念、内涵、原则、方法及其在实践中的案例、经验。

中日跨文化交际视角下的翻译研究与教学 【语言文字】

产出导向法视域下的大学英语教学研究 【语言文字】

认知心理视阈下的口译研究 【语言文字】

本书指出听、译两种焦虑模态的理论性建构包括两种模态的来源、程度、严重性及其对口译效果的影响，提出了解决两种焦虑模态中的高焦虑（HA）和低焦虑（LA）的策略。...

认知心理学视角下的对外汉语词汇教学研究 【语言文字】

辞书与数字化研究 【语言文字】

在信息时代，辞书编纂与现代化技术已密不可分，辞书编纂的现代化已经从理论走向实践。本书所收论文反映了我国辞书编纂中的现代化技术运用，辞书编纂、发展环境的探讨，辞书印前工艺中数字化技术的应用等方面。...

语类视角下的网络时评修辞潜势研究 【语言文字】

本书介绍了运用系统功能语言学理论和话语分析理论，剖析网络时评语类的研究等内容。

天地化生 汉字字源语境多媒体再现之教育研究 【语言文字】

“汉字字源语境多媒体再现”识字教学体系的意义远不在于帮助儿童识字，也不仅是对儿童思维的培养，更重要的是挖掘汉字文化的多元性，滋养儿童从单一发展回归到多向性发展，推动教育由工具性回归到价值理性的本源，促...

酒店情境英语 上 【语言文字】

本书涵盖饭店服务的主要部门及流程，以语言听说训练为侧重点。以崭新的单双页形式分别编排听说训练内容和巩固练习内容，达到即学即练的目的。...

日汉实用情境口语 【语言文字】

本书主要介绍了日常情况下日语常用的词汇和绘画，内容涉及生活的放方方面面，如紧急求助、问候、道别、介绍、礼貌、请求、问询和回答等。...