基于使用理论视角下的二语词汇搭配习得研究 【语言文字】

传播视角下的外宣翻译研究 【语言文字】

本书运用传播学理论对外宣翻译进行研究。首先厘定了外宣翻译的相关术语概念，明确了外宣翻译的研究对象、研究范围及其区别性特征。同时结合现阶段的外宣工作的特点和战略任务，归纳和总结我国外宣翻译研究面临...

英语会话自我修补 二语课堂互动环境下的研究 【语言文字】

本研究基于二语课堂语料，探讨中国二语课堂互动视下中国英语专业学生的会话自我修补机制，系统分析修补启动、修补轨迹、延迟、提示、策略等修补现象，揭示自我修补在二语课堂环境下的特点以及认知价值和对我国二...

当代小学生素质教育能力培养作文精选 【语言文字】

本书是以引导当代的小学生们注重能力培养和训练为宗旨，为促进小学教育向数字教育转轨，探索在小学作文教学中强化能力数字教育而选编的。全书共精选作文200余篇，分别按“生存能力”、“社会交往能力”、“生产...

多元视角下的英语词汇学研究 【语言文字】

本书收录38篇论文，从英语词汇学理论、英语词汇研究、词汇习得和认识等方面，展示了中国英语词汇学的发展。所收论文因作者学术背景各不相同，加之面广量大，故而异彩纷呈。...

功能语言学视角下的跨体裁劝说研究 【语言文字】

本书为语言学中较为学沿的研究内容，是上海市教委高校优秀青年老师科研究专项基金项目的结题性成果，具有一定的学术价值。

大学英语自主学习能力培养教程 第2版 【语言文字】

本书旨在培养大学外语自主学习的能力。第一部分为基本知识（理论）介绍与讲解，包括自主学习与学习管理、学习风格、学习策略、学习动机等方面。第二部分着重学习策略和学习技巧的应用，分为词汇、听力、口语、阅读...

语言用认知视角下的语言研究 【语言文字】

本书分为“语用意义研究”、“言语行为研究”、“语用认知研究”三大部分，共22章，对语用学和认知语言学领域中的热点和焦点问题进行了深入的理论思考和实践探索，展示了作者在该领域近年来的理论研究成果，各章节...

篇章语言学视角下的译学词典研究 【语言文字】

本书旨在从篇章语言学视角进行译学词典研究，全面系统地讨论了篇章语言学与译学词典研究的密切关系，以期促进译学词典研究的发展，并推动翻译研究的进步。...

大学英语自主学习能力培养教程 第4版 【语言文字】

本书以元语言学习知识和外语学习策略为导向，结合中国大学生英语学习的实际情况和特点，通过系统的学习策略和技巧的训练来培养学生的英语自主学习能力，具有较强的科学性、系统性、适用性和可操作性。本书分为两...