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“国别化”对外汉语教学用词表制定的研究 【语言文字】
甘瑞瑗著2006 年出版348 页ISBN：7301112637本书主要藉由“对韩汉语教学用词表”的研究，提出“国别化”对外汉语教学理论及构建“国别化”的“对外汉语教学用词表”的方法论。本书中的研究希望将对外汉语教学从粗放型的量化教学进一步推向更有针对性的...
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英汉移动动词词汇化模式的对比研究 【语言文字】
李雪著2011 年出版166 页ISBN：9787513511971本书主要是针对移动动词的研究，采用定量分析与定性研究相结合的方法。通过对20部中英小说中描述移动事件的例句进行随机抽样以及对4部英汉常用工具书中的移动动词进行调查，建立语料库。定量研究主要是对语料...
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汉语史指示词的功能和语法化 【语言文字】
梁银峰著2018 年出版293 页ISBN：9787544482516本书尝试对汉语史上的一些重要指示词，如“兹”“之”、“厥”、“其”、“是”、“箇（個/个）”、“阿的”、“兀底（的）”等的语义功能提出了作者个人的看法，其研究结论对于重新认识汉语史上各个历史阶段的指示......
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聊天是门技术活 化偶遇为机遇的聊天术 【语言文字】
吴琦著2014 年出版247 页ISBN：9787115355041会聊天的人受人欢迎，因为他和谁都能聊，能让对方接受和喜爱，获得谈判成功、面试成功、恋爱成功，拥有好人缘。这就是聊天的魅力。林肯曾经说过：“口才是社交的需要，是事业的需要，一个不会说话的人，无疑是一个失......
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学习者的成长 “小说”化叙事研究展开的二语习得舞台背景 【语言文字】
范玉梅，高西峰编译2016 年出版222 页ISBN：9787519014391本书是后现代主义研究背景下，关于语言文化学习者自主性的实践和研究的地图。从四个部分“学习者成长的含义”、“支持学习者成长的环境”、“学习者成长中他人的作用”、“超越学习者成长”对语言学习研究的...
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英语专业词汇教学研究 基于范畴化理论的探索 【语言文字】
匡芳涛著2014 年出版228 页ISBN：9787040391268本书在全面把握认知语言学范畴化理论的基础上对英语词汇教学进行了系统的研究。作者从分析我国英语专业词汇教学的现状入手，以认知语言学范畴化理论为依据，分别探讨了英语词汇教学的基本框架，如何提高词汇教学...
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隐喻化中的源语概念影响 基于语料库的中国英语学习者隐喻表达研究 【语言文字】
江静著2011 年出版317 页ISBN：9787309079296本书尝试从英语和汉语的角度探讨隐喻的认知理论，从而确认英语和汉语间隐喻化得异同会导致中国英语学习者隐喻义习得过程中发生源语的概念影响。...
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英语主位化评述结构的功能语言学研究 【语言文字】
邵春著2014 年出版184 页ISBN：9787516148686该书系统地梳理了相关理论，厘清了相关理论的适用范围，指出现有理论的不足并从理论研究的角度建构了“可扩展的评价理论模型”(EAT)，揭示了词汇评价与结构评价的差异，解决了前人研究中将词汇和结构分离的研究模...
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英汉语用法的语法化研究 语言 【语言文字】
向明友著2014 年出版238 页ISBN：9787040391343本书是作者国家社科基金项目的结题成果，在语法化研究界具有一定的学术影响。本书内容详实，举例丰富，全书由中文撰写，通俗易懂，既可作为学术研究的参考著作，也可供语法研究爱好者、语言学方向研究生学习使用。本.....