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现代教育技术与多媒体外语教学 【语言文字】
汤燕瑜编2011 年出版256 页ISBN:9787811377828本书从时代发展需求出发,以现代教育技术辅助外语教学理论及学科理论为指导,探讨现代教育技术环境下多媒体外语教学设计及多媒体外语教学课件开发,并在此基础上,结合成功开发的课件实例,指导多媒体外语教学课件制...
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大学英语教学中学习拖延问题研究 【语言文字】
史利红著2019 年出版182 页ISBN:9787568268783本书既有理论支撑,又有实证数据支持,理论结合实践,有助于读者深刻了解学习拖延。本书适用于对学习拖延感兴趣的研究者和受学习拖延困扰的学习者,有助于大学生摆脱学习拖延的习惯、改善其学习状况、提高其学习效...
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基于计算机网络技术的语言教学 设计与评价 【语言文字】
翁克山,李青著2010 年出版216 页ISBN:9787309075052本书通过介绍计算机辅助语言教学的定义、特征、意义、构成要素、技术工具、历史发展、理论框架与应用实践,尤其是设计与评价的原理、实践,向读者展示一幅较完整的计算机辅助语言教学图谱,让读者对CALI有更全面...
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语义跳跃 意义建构中的框架转换与概念整合 英文版 【语言文字】
(美)SeanaCoulson著2010 年出版304 页ISBN:9787510024108本书把认知语言学与认知神经科学有机地结合起来,提出语言在线加工的新观点和新思路,业已成为认知语言学的经典著作之一。本书适合认知科学、语言学和心理学专业的学生、教师,以及对这些领域感兴趣的相关人士阅...
