医学院校研究生英语 听说教程 1 【语言文字】

本书针对医学类院校研究生学习的需求，充分考虑学生们的学科背景，然后进行课文的选材，并由具有一定教学经验的教师合作编写。每个学习单元由课文部分和练习部分组成。课程内容及练习的设置都比较合理，便于教学使...

以实践共同体模式指导教师专业发展 一项对中国外语教师的个案研究 a case study of EFL teachers in China 【语言文字】

本书调查研究了高校外语教师对于专业发展项目的需求、过去参加相关项目的经历、以及相关发展项目的期望，揭示了一项将实践共同体框架运用到中国高校外语教师专业发展的个案研究。...

认知神经语言学视野下的句子理解 【语言文字】

语言是人类独有的一种认知活动，也是人类最重要的认识功能之一。语言功能与人脑其他高级功能如知觉、注意、记忆、思维等紧密联系，因而受到语言学、心理语言学、神经生理学等多学科研究者们的关注。神经认知语...

双语教学的理论与实践 【语言文字】

本是一部专门研究双语教学理论和实践的学术著作。是作者带着双语教学的课题亲临德国考察并与柏林洪堡大学Rainer Dietrich教授合作的成果。选用的双语教学案例和教学样本多取自双语教学理论和实践比较成熟...

语言本能 探索人类语言进化的奥秘 【语言文字】

中心句篇法 汉语文章组织的理论与实践 【语言文字】

中心句篇法是利用不同层次、不同位置、不同标示方法、不同标示内容的中心句来组织文章的方法。本书从对中心句篇法的轮廓认识、基本概念、操作方法、思维训练、读写应用举例等几个方面阐述如何利用中心句篇...

酷语天下 新新人类的生存宝典 【语言文字】

认知语言学与二语教学 【语言文字】

本书深入探讨了认知语言学理论应用到二语教学中的理论依据、教学内容、教学方法及其注意事项，对二语教学作出全新的阐释，为二语教学提供独特的方法。全书以“绪论”开篇，为读者提供相关背景知识。主体部分分为...

教育思想与实践系列 语文教学“多”与“少”的辩证艺术 【语言文字】

书稿内容分为四章：第一章 语文教学“多”的艺术；第二章 语文教学“少”的艺术；第三章 语文教学“多”与“少”的艺术实施策略；第四章 “多”“少”结合之案例分析与评价。其中，前两章是以教学研讨中的对话、交流...

文化视野下的双语教育 实践、争鸣与探索 【语言文字】

本书研究多元化文化背景下的双语教育，包括澳大利亚、英国及爱尔兰、新加坡等国的双语教育。通过对双语教育个案的文化透视，论及我国双语教育的“舍道逐器”现象，对文化视界下我国的双语教育进行了解析。同时对...