大约有50,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0566秒）
为您推荐： 反馈模式的延续与变迁 一项对当代家庭代际支持失衡的再研究 反馈模式的延续与变迁 家族企业代际传承对技术创新的影响机制与治理对策研究 上海家庭教育的近代变迁 汉族移民与近代内蒙古社会变迁研究 文化反哺 变迁社会中的代际革命
-
多维视角下的英语口语教学研究理论与实践 【语言文字】
张莉，魏月红著2012 年出版251 页ISBN：9787202068359本书从认知心理学、自主学习、社会文化理论等多维度对口语教学方法和学习策略进行探讨，以学习者为中心研究口语教学中存在的问题，并且通过实证研究探讨提高口语交际能力的有效途径。本书稿内容充实，研究角度新...
-
基于学生能力培养的大学英语教学与技巧研究 【语言文字】
徐莉著2017 年出版219 页ISBN：9787519229429本文以英语教学为中心，介绍了英语教学概况、英语教学设计、英语教学技巧、英语教学途径与手段、英语课堂教学中学生能力的培养、英语教学中常见问题及改革等问题，在分析了我国大学英语教学的现状的前提下，研究...
-
现代技术下英语六课型教学法导与学的研究与实践 【语言文字】
周又萍著2008 年出版238 页ISBN：9787531649618本书主要内容是针对英语“六课型教学法”进行深入研究，并将实践成果加以科学归纳。
-
语言、媒介与文化认同 汉语的全球传播研究 【语言文字】
陈青文著；张国良总主编2013 年出版214 页ISBN：9787313102287本书是中国首部探讨语言、媒介与文化认同三者关系的专著，具有显著的创新意义、学术价值和应用价值。内容分为两大部份：第一部份为理论篇，介绍语言、媒介与文化认同的相关理论与研究发展；第二部份为实务篇，详述汉...
-
合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究 【语言文字】
周红辉著2014 年出版314 页ISBN：9787548711612认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势，社会-认知语用理论（SCA）是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评，指出“合作观”和“自我中心观”的对立，提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾，然....
-
概念分析理论与语言文化研究 俄语语言文化世界图景中的情感概念 【语言文字】
刘娟著2008 年出版148 页ISBN：9787560139340本书重点对俄罗斯语言文化视域下的情感概念——“喜、怒、忧、恐”进行描写和阐释，旨在揭示俄罗斯文化的特征及其意识的特征。
-
新型综合性大学汉语言文学专业改革的教学实践与理论研究 【语言文字】
刘怀荣，侯传文主编2004 年出版427 页ISBN：7533313577本书是有关青岛大学这一新型综合性大学汉语言文学专业改革的教学实践和理论研究方面的著作。
-
普通语言学基础上的当代英语功能分析 【语言文字】
VILEM MATHESIUS著2008 年出版291 页ISBN：9787506291774本书作者为著名语言学家，功能语言学的先行者，布拉格学派创始人，在本书中向读者阐明了什么是功能语言学，什么是功能语法，功能语言学的基本原则和方法有哪些？怎样从功能的角度研究或教授英语语法以及运用语言对比.....
-
语言迁移与二语习得的反思与研究 【语言文字】
袁利著2018 年出版200 页ISBN：978751924451420世纪60年代以来,语言迁移理论、语言习得理论,特别是二语习得理论一直是应用语言学研究领域的重要课题。二语言习得的研究历史和外语学习实践都表明,语言迁移研究是一个重要话题。语言迁移现象指在二语习...
-
