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语言·认知·教育系列丛书 英语分级分层教育教学的探索与实践 【语言文字】
刘晶,燕丽勤,况守忠著2015 年出版187 页ISBN:9787516131404在全球化背景下,英语不仅是一门语言基础课程,也是拓宽国际视野、了解世界文化的素质教育课程,兼有工具性和人文性。为全面提升人才培养质量,加强学生英语应用能力,国防科技大学开展了大学英语分级教学改革研究。...
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国际汉语教材的理念与教学实践研究 第十届国际汉语教学学术研讨会论文集 【语言文字】
徐为民,何文潮主编;施虹,印京华,熊文,陈敏等编2012 年出版444 页ISBN:9787308100885本书为为由浙江大学和美国耶鲁大学、夏威夷大学、罗得岛大学等联合举办的第十届国际汉语教学学术研讨会论文集。会议主题为国际汉语教学教材问题,内容涉及语言学、二语习得理论与汉语教材;汉语教材与教学法;汉...
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教师主导的英语课程评价 理论与应用 theory and application 【语言文字】
李健雪著2014 年出版195 页ISBN:9787567209367本书共分五章,以英语课程为例,简要介绍课程评价所涉及的基本概念,梳理课程评价的范式,尝试建构语言课程评价体系,重点介绍教师主导的英语课程评价,以语境顺应循环模型进行实践,并以高校和中学联合的听评课课堂......
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教授评点新世纪作文三百篇 【语言文字】
晓苏主编;剑男,石在中,左晓光,黄碧斋,金立群,胡媛编2005 年出版480 页ISBN:7535430074收集了三百余篇的学生作文,每篇后都附有教授点评。作文按题目分成若干组,每组后都由专家做比较分析。清晰具体地指导学生提高写作能力……...
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语用标记理论与应用 翻译评估的新方法 a new approach to translation evaluation 【语言文字】
侯国金著2005 年出版286 页ISBN:7561430817本书为英文翻译语用学的研究,共分7章,首先探讨了语音和语用各主要层次的标记性,然后在介绍等效翻译理论的优缺点之后,阐明了该原则的特点及其在翻译中的作用,以及用相关的实例对比分析,说明了语用标记等效原则......
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功能语言学的理论与应用 第八届全国功能语言学研讨会论文集 【语言文字】
黄国文,常晨光,丁建新主编2005 年出版473 页ISBN:7040183870本书为“第八届功能语言学研讨会”论文集,全书分为八个部分:回顾与展望、评价研究、认知研究、句法研究、批评性话语分析、形式与意义、衔接与连贯、应用研究,总主编黄国文作了题为“我国功能语言学的昨天和今...
