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信息化时代高校英语教学理论的解构与重塑 【语言文字】
吴文亮著2019 年出版263 页ISBN：9787569232608随着时代与社会的快速发展，信息技术呈现出日新月异的变化并逐渐与教育相结合，大大改善了以往教育体系中的弊端，促进了高校英语教学的变革。本书在对信息化时代与高校英语教学相关基础知识概述的基础上，重点分析...
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翻译学 口译理论和口译教育 【语言文字】
刘和平著2017 年出版317 页ISBN：9787309131239本书包括三部分：第一部分主要是翻译学与口译研究，包括口译与翻译学、口译理论研究成果与趋势浅析、2004-2013中国口译研究的发展与走向、科技口译与质量评估、中译外：悖论、现实与对策、译员主体意识性研究引...
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语言·认知·教育系列丛书 英语分级分层教育教学的探索与实践 【语言文字】
刘晶，燕丽勤，况守忠著2015 年出版187 页ISBN：9787516131404在全球化背景下，英语不仅是一门语言基础课程，也是拓宽国际视野、了解世界文化的素质教育课程，兼有工具性和人文性。为全面提升人才培养质量，加强学生英语应用能力，国防科技大学开展了大学英语分级教学改革研究。...
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国际汉语教材的理念与教学实践研究 第十届国际汉语教学学术研讨会论文集 【语言文字】
徐为民，何文潮主编；施虹，印京华，熊文，陈敏等编2012 年出版444 页ISBN：9787308100885本书为为由浙江大学和美国耶鲁大学、夏威夷大学、罗得岛大学等联合举办的第十届国际汉语教学学术研讨会论文集。会议主题为国际汉语教学教材问题，内容涉及语言学、二语习得理论与汉语教材；汉语教材与教学法；汉...
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教师主导的英语课程评价 理论与应用 theory and application 【语言文字】
李健雪著2014 年出版195 页ISBN：9787567209367本书共分五章，以英语课程为例，简要介绍课程评价所涉及的基本概念，梳理课程评价的范式，尝试建构语言课程评价体系，重点介绍教师主导的英语课程评价，以语境顺应循环模型进行实践，并以高校和中学联合的听评课课堂......
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青少年文体活动丛书 关于和谐社会的演讲与朗诵 【语言文字】
雨辰，木菁编著2015 年出版154 页ISBN：9787546960746该套丛书从青少年认识问题的实际情况出发，以演讲和朗诵为主要形式，从理想、人生、奋斗、成功、友谊、学习、信仰、今天、明天、科学、父母亲、祖国、老师、党、劳动、新年、军人、中国梦、和谐社会、社会主义...
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生态语言学 语言·生态与我们信奉和践行的故事 【语言文字】
陈旸，黄国文，吴学进译；（英）阿伦·斯提比2019 年出版265 页ISBN：9787521303803《生态语言学：语言、生态与我们信奉和践行的故事》意在将语言学和认知科学的各种理论整合成一个语言学框架，用来揭示我们信奉和践行的故事；并建立一个评判这些故事的生态框架；同时把语言学和生态学框架付诸行动...
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语用标记理论与应用 翻译评估的新方法 a new approach to translation evaluation 【语言文字】
侯国金著2005 年出版286 页ISBN：7561430817本书为英文翻译语用学的研究，共分7章，首先探讨了语音和语用各主要层次的标记性，然后在介绍等效翻译理论的优缺点之后，阐明了该原则的特点及其在翻译中的作用，以及用相关的实例对比分析，说明了语用标记等效原则......