基于意义进化理论的语言构建性研究 【语言文字】

以Halliday语言构建性思想和意义进化理论形成和发展过程为主线，探讨了这两种理论所涵盖的主要内容，跨学科和语言学渊源，揭示了Halliday从意义进化和语言社会构建性视角经由词汇-语法、语篇的视角研究意义的独...

通过意义识解经验 基于语言研究认知 【语言文字】

本书把语法作为出发点描写了经验转换成意义的过程，主要论述语言识解经验、构建“概念基块”的功能，强调经验的范畴和关系不是天生的，是语言积极构建的。...

俄语动词体研究 俄语动词未完成体过去时的意义系统 【语言文字】

内向指标 以康德批判哲学为进路的意义理论研究 【语言文字】

本书以康德的二元批判哲学为进路，对语言意义进行考察，提出了“内向指称”意义理论，是一部将哲学与语言学进行结合研究的专著。

真与意义的元语义学研究 【语言文字】

意义问题是目前语言哲学的研究重点,也是极为复杂的哲学问题之一。本书选取新的研究视角，在元语义学的层面，一般地讨论并试图解决真理与意义的理论关系问题以及意义问题，以期获得对于意义问题以及真之问题的更...

现代英语中责任型情态的人际意义研究 【语言文字】

本书共分七个章节：主要介绍情态的定义、情态的分类和情态的人际意义研究与研究现状；包括责任型情态的界定与类别、责任型情态的人际意义、责任情态的心理空间阐释和评价理论视角下的责任情态。...

日常生活变迁中的教育 明清时期杂字研究 【语言文字】

明清时期随着商品经济发展，辟土殖谷的农民，作巧成器的百工，通财鬻货的商人，为应对写信记账等生活需求，也有了读书识字的愿望与可能。本书从大量原始资料入手，采取多学科综合的研究方法，试图揭示明清社会发展变......

学术文本的短语型式与意义 语料库数据驱动研究 【语言文字】

当代语言学文库。本书基于NEW-JDEST语料库证据，系统地描述与概括学术英语文本中的短语序列，及其显著的形式、意义和功能特征。

汉字在日本的文化意义研究 【语言文字】

日本汉字源于中国，而成为日本文字不可缺少的部分。本书重点论述了日本人对汉字形、音、义的多种变易、改造，逐渐实现本土化的过程；探讨汉字作为标准文字在天皇、年号等皇权体系的发展和人名、地名用字的变迁及...

语文教育的哲学转向与实践创新研究 【语言文字】

本书分为哲学研究、课程研究和教学研究三大部分。哲学研究部分通过对中国古代哲学与西方后现代哲学的比较，说明了从伦理性、知识性、主体性、对话性到主客一体哲学的教育趋向变化特征；课程研究部分通过对语文...