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汉语介词与相应英语形式比较研究 【语言文字】
钱玉莲著2011 年出版180 页ISBN：9787510039928本书以对比分析理论为指导，将“跟”类介词、“向”介词结构以及对象类介词“给”和“为”与其英语中相应表达方式进行对照比较并从对比分析的角度预测英语为母语的学习者这几个介词的习得难度。本书对基于汉...
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二语习得内容与形式的认知研究 【语言文字】
曹志希著2013 年出版490 页ISBN：9787548708254本书根据语言学、认知心理学、教育学、第二语言习得等学科的最新研究成果，结合我国英语学习者的词汇学习实际，探讨词汇习得内容与形式的认知心理过程，进而研究二语词汇教学应当遵循的一些原则。...
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现代日语句尾情态形式研究 日文版 【语言文字】
幸丹丹责任编辑；陈林俊2019 年出版193 页ISBN：9787313214645本书为“当代外语研究论丛”系列之一。本书在语言类型学视野下，运用语料库工具和语法化等现代语言学理论，较为系统地考察了日语的情态体系，对于前人的研究，既有检验，亦有修正，更有发展，得出了不少颇有意义的结......
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二语习得中的形式与意义联结 【语言文字】
杨滢滢著2013 年出版177 页ISBN：9787564215514时体系统在英语语言表达时间概念方面发挥了重要作用，也是英语学习的核心任务之一。本书从考察中国英语学习者一般过去时的使用情况入手，研究了在二语习得过程中如何建立形式与意义的关联，并探讨其过程中的决定...
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我们学有所依的语言形式 得意莫忘形 【语言文字】
龚晓斌著2017 年出版148 页ISBN：9787567221314书稿从语言的核心形式即词汇和语法，语言的内外形式即语音和书写角度出发，精心选取数十个词语和例句，分别展开语言形式与内容方面的探讨和分析，涉及语言学、文学、修辞、翻译等多个领域，试图为英语学习者揭示深入...
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形式动词句式的认知与功能研究 【语言文字】
李桂梅著2017 年出版167 页ISBN：9787518705214在现代汉语中形式动词句式与普通的主动宾句式相比，是一种特殊的句式。它们具有独特的表达功效，在汉语的句式系统中有独立的地位和价值。本书在认知语言学与功能语言学的背景下，运用事件语义学理论、名词化理论...
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“都”的形式语义研究 【语言文字】
陈丽萍著2012 年出版230 页ISBN：9787561457771本书运用形式语言学理论对汉语“都”进行了语义上的研究。它从现行的分配性理论入手，着重分析了“都”在量化和焦点环境下的作用和意义，详细阐明“都”具有相互区别但又相互关联的两种语义属性：分配性和标度性...
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语言形式与英语词汇教学 【语言文字】
郭文英著2014 年出版122 页ISBN：9787542420442在第二语言习得和外语教学领域存在着三种教学途径，它们分别是全形式、重意义和重形式三种途径。本书试图用对比的方式分别调查以上三种教学途径对我国非英语专业大学生的词汇学习（尤其是对他们的词汇记忆和保...
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师生互动中的聚焦形式研究 应用语言学专业英语 【语言文字】
赵毓琴著2006 年出版263 页ISBN：7560322522本书系新西兰奥克兰理工大学赵毓琴的博士论文，主要研究了英语作为第二外语教学课堂中的师生之间在自由交际活动过程中出现的偶发聚焦形式进行了对比性研究。...