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汉语国际教育师资格培养理论和实践问题研究 【语言文字】
王丕承著2018 年出版285 页ISBN:9787506867399本书对汉语国际教育师资在专业发展过程中会遇到的很多理论和实践方面的问题加以探讨,提出了在师资培养时解决这些问题的对策。笔者认为,在汉语国际教育师资培养的过程中要加强对汉语师资新型教学观念和意识的...
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社区语言与家庭语言及相关分析 【语言文字】
丁石庆主编2012 年出版261 页ISBN:9787105125623本课题为中央民族大学与北京市教委共建项目阶段性成果。目前居住在北京的少数民族形成了规模不等的少数民族社区,这些社区的社会文化状况其发展动态对北京地区乃至国家的政局稳定及经济、文化的发展具有不可...
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作为社会符号的语言 从社会角度诠释语言与意义 英文版 【语言文字】
(澳)M.A.K.Halliday著;朱永生导读2001 年出版265 页ISBN:7560024327本书收入13篇文章,包括“社会语言学的研究方法”、“从社会符号学的角度解释语言”、“语篇的社会语义研究”、“语言与社会结构”、“社会语言学与教育”等。 ...
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剑桥应用语言学年度评论 2008 神经语言学与认知语言处理 【语言文字】
(美)MARY MCGROARTY主编;齐振海导读2016 年出版262 页ISBN:9787100126106本书的主题为:神经语言学与认知语言处理(Neurolinguistics and Cognitive Aspects of Language Processing)。共包括10篇文章,从不同方面论述了二语习得的年龄效应、双语失语症、老龄化、老年痴呆症、帕金森氏...
