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第二语言习得中的年龄因素 英语学习有最佳起始年龄吗? 【语言文字】
刘志亮著2016 年出版181 页ISBN:9787568112826本书通过讨论儿童学习外语的语言学、心理学、生理学的理论依据和外语学习环境及母语的重要性问题,就目前国内外语学习者日趋低龄化这一现象提出了见解。本书从问卷结果和学生成绩两个方面对小学开设英语课进...
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面向第二语言教学的中华文化与跨文化传播研究 【语言文字】
王学松主编2014 年出版249 页ISBN:9787303176236本丛书的主题配合汉语国际教育专业硕士的五门必修课设置,是对外汉语教学必备的基础知识,所以本套书也将作为研究生教材使用。北师大的汉语文化学院又是汉语国际教育专业硕士的第一批培养单位,积累了丰富的教学...
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外语教学法的机遇与挑战 第二届中国外语教学法国际研讨会论文集 【语言文字】
戴炜栋主编2007 年出版1112 页ISBN:7544604276本书为论文集,内容充分反映了我国外语教育改革研究的集点问题和当前外语教育教学研究的主要趋势。
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第二语言习得中的自动性语言能力评价问题研究 【语言文字】
李昌真著2013 年出版364 页ISBN:9787209073769如何对二语(second language)能力的准确性、得体性和自动性三个维度进行评价,从而揭示自动性在语言能力中的重要性,阐明如何运用心理语言学的研究方法和范式来测量评价自动性,是二语习得(Second Lang uage A...
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汉语作为第二语言的声调浮现过程 基于无声调语言母语者的研究 【语言文字】
陈默著2014 年出版192 页ISBN:9787561937303汉语声调是第二语言学习者汉语学习的重点,更是无声调语言母语者汉语学习中的难点。本书基于复杂性科学理论的浮现主义观,对无声调语言母语者的汉语声调浮现过程进行了实验和模拟研究。研究内容主要包括三大部...
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商务英语核心技能实训教程 【语言文字】
王录,冯岚主编;(澳)SUSANMORRISH,(澳)DANIELMORRISH,王立国副主编2015 年出版173 页ISBN:9787040416145本书根据建构主义理论,借鉴澳大利亚TAFE教育的先进理念,以目标任务为导向、以职业+就业+乐业为目标,以相关主题的实训内容的能力本位为项目模块,参考和吸收国内外最新的有关经济管理、商贸类岗位群的“核心职业...
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