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词库的理论与建设 2013年 【语言文字】
蒋本蓉著2013 年出版262 页ISBN：9787811296709本文以莫斯科语义学派“意思文本”模式理论的词库《现代俄语详解组合词典》（简称TKC）为研究对象，系统论述了TKC的理论基础——语义元语言、俄语配价理论和词汇函数理论，分析了该词典的主要特点和词条的结构。本...
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外语学习动机激发策略的理论与实证研究 【语言文字】
王志敏著2015 年出版231 页ISBN：9787511257413本书从师生的双重视角展开调研，采取问卷调查、课堂观察法、访谈、个案研究等量化与质化相结合的方法，探究教师实施动机激发策略的实际效果和有效性，提出隐性分层递进教学模式，讨论了依托项目化教学模式、多媒体...
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轻动词理论与汉语相关问题的研究 【语言文字】
刘长庆著2008 年出版225 页ISBN：9787543040359轻动词是个复杂的概念，不同学者所指并非完全相同。它可以是合成动词中“语义轻微”或语义淡化的动词，如英语中的have、take，汉语中的“进行”、“加以”等；它还可以是触发句法移位、表示事件特征、具有纯动词语...
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音节与意义暨音系与词汇化、语法化、主观化的关联 豫北方言变音的理论研究 【语言文字】
陈卫恒著2011 年出版362 页ISBN：9787561930526本书通过汉语方言主要是豫北方言变音材料的分类型、分层次、分阶段、分方向的研究，旨在考察语义影响音变的机制，构建变音理论。
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英语议论文连贯性分析 基于主位发展理论与体裁理论的实证研究 【语言文字】
李冰著2012 年出版262 页ISBN：7560747191本书旨在用体裁理论和主位发展理论分析英语本族语者和二语学习者语篇连贯性的异同，进而帮助二语学习者写出被特定学术社团认可的连贯的语篇。作者提出，教师重视语境对语篇的制约性、语篇的纲要式结构和主位的...
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翻译理论 实践 教学 方法研究 【语言文字】
李芸著2017 年出版266 页ISBN：9787514184884本书分四章，第一章主要涉及对翻译的翻译理论的领悟，第二章主要涉及对翻译理论与翻译方法的厘析研究，第三章涉及对翻译理论与翻译实践的应用研究，第四章主要涉及对翻译理论与教学的探讨研究。第一章学习翻译的基...
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元语篇 跨文化视域下的理论与实证 英文本 【语言文字】
徐海铭著2001 年出版375 页ISBN：7810508148国家社会科学基金项目:本书钩沉了西方学界关于元语篇理论和应用的研究，并在此基础上构建了一个理论框架，试图阐释在非母语语境中影响元语篇学习和使用的主要因素。...
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同济大学双语全英语课程建设的实践与探索 2011-2013 【语言文字】
陈以一主编2013 年出版284 页ISBN：9787560853284同济大学始终将培养学生的“全球意识，跨文化交流，通晓国际规则，参与国际合作与竞争能力”作为卓越人才培养的一项重要目标。近三年学校共资助建设401门双语、全英语课程。本书共分为课程体系建设与探索、教学...