中国英语学习者语调习得研究 语调重音与曲拱的语音和音系分析 【语言文字】

17-19世纪的德国语言学与中国语言学 中西语言学史断代比较研究 【语言文字】

高职英语教育理论与方法 【语言文字】

本书为高职高专理论研究系列丛书之一，从教学实际出发，总结了高等职业教育的理论与方法，深层剖析了高等职业技术教育和高职英语教育的特性，实用性、应用性和实践性高职英语教育原则，通过英国职业教育对我国高职英...

提高语言智能的10种方法 【语言文字】

Tony Buzan写的这套丛书讲解人的各种能力。已在100多个国家、用30多种语言出版，销量百万册以上。原文语言生动、诙谐、充满趣味，帮助我们认识存在于我们自身言语智能，并提出如何增进它的方法。...

多维视角下的英语口语教学研究理论与实践 【语言文字】

本书从认知心理学、自主学习、社会文化理论等多维度对口语教学方法和学习策略进行探讨，以学习者为中心研究口语教学中存在的问题，并且通过实证研究探讨提高口语交际能力的有效途径。本书稿内容充实，研究角度新...

基于学生能力培养的大学英语教学与技巧研究 【语言文字】

本文以英语教学为中心，介绍了英语教学概况、英语教学设计、英语教学技巧、英语教学途径与手段、英语课堂教学中学生能力的培养、英语教学中常见问题及改革等问题，在分析了我国大学英语教学的现状的前提下，研究...

现代技术下英语六课型教学法导与学的研究与实践 【语言文字】

本书主要内容是针对英语“六课型教学法”进行深入研究，并将实践成果加以科学归纳。

语言、媒介与文化认同 汉语的全球传播研究 【语言文字】

本书是中国首部探讨语言、媒介与文化认同三者关系的专著，具有显著的创新意义、学术价值和应用价值。内容分为两大部份：第一部份为理论篇，介绍语言、媒介与文化认同的相关理论与研究发展；第二部份为实务篇，详述汉...

合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究 【语言文字】

认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势，社会-认知语用理论（SCA）是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评，指出“合作观”和“自我中心观”的对立，提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾，然....

中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯 一项基于语料库与潜伏语义分析的研究 【语言文字】

《中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯：一项基于语料库与潜伏语义分析的研究》一书基于计算机技术，对中国德语学习者语料库中的作文进行研究，能够为中国德语写作教学的完善起到重要的作用。因此，本书选取...