大学生听力培养与教学方法研究 【语言文字】

本书作者借鉴了以往关于听力培养及教学方法的内容，并在此基础上进行了创新和发展，从新型领域研究了大学生听力培养及教学方法。本书主要包含大学生听力培养的基础知识与基本技能，基于自主学习能力培养、文化因...

从方法论视角看语言中的零度与偏离 【语言文字】

本书揭示语言发展过程中的质性变化：开始必然是以个体偏离的形式而存在的，看似无章无法，如大海里的波涛，漫无目的地前翻后涌地前进着。但波涛如果离开了大海这个系统，也就不存在了。语言的偏离是不能离开语言系统...

语言理论与语言学方法论 【语言文字】

本教材在把语言学的历史、理论、方法有机结合起来的基础上，从总体上阐述了不同语言学流派的语言观特色和方法论贡献；内容涉及历史比较语言学，洪堡特语言学说，索绪尔语言学说，法兰西社会心理学派，结构主义语言学.....

口语评价 【语言文字】

本书内容：口语的性质；口语练习的任务设计；口语能力的等级划分；口语测试的理论模型；开发口语测试的规范；确保可靠、有效地进行口语评估。...

写作评价 【语言文字】

写作能力的性质；写作评价的基本因素；大规模写作评价的研究；设计写作评价的任务；写作评价的打分程序；写作测试示例；课堂写作评价；总体评价；写作评价的未来。...

汉语作为第二语言教学法 理论、方法与案例 【语言文字】

本书包含两大板块，一是外语教学法流派（含第一章至第六章），重点介绍“语法翻译法”、“直接法”、“听说法”、“认知法”、“交际法”与“任务型教学法”的主张与操作程序；二是汉语课堂教学（含第七章至第十二章.....

评估语言：英语评价系统 【语言文字】

知识与语篇理解 话语分析认知科学方法论 【语言文字】

本书由四部分组成：第一部分论述的是认知科学与话语分析的关系，作者从全书的一开始就力图把认知科学的方法论引入话语分析这一领域。第二部分讨论的是话语中的知识，其重点是把认知心理学的分析方法应用于知识类...

口译语料库的建设与应用 理论、方法与实践 【语言文字】

本书分为4个部分，共15个章节。第一部分和第二部分的主题是理论，侧重于分析口译语料库建设与应用的理论基础，首先梳理了语料库口译研究与语料库语言学和语料库翻译学之间的关系，从而厘清了语料库口译研究的学理...

科学研究方法与学术论文写作 第2版 【语言文字】

全书共八章，第一章科学和科学研究；第二章科研与论文选题方法；第三章科学研究方法；第四章信息检索与利用；第五章、第六章介绍了学术论文的写作流程、写作方法与写作规范；第七章毕业论文答辩与评价；第八章选取了......