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隐喻与思维 汉日英三语中的概念隐喻研究 【语言文字】
韩涛著2017 年出版236 页ISBN:9787513593809《隐喻与思维:汉日英三语中的概念隐喻研究》认为隐喻是概念性的,研究隐喻可以洞察人的思维和行为方式与隐喻之间的关系,该书以汉语、日语、英语三语的语料为基础,揭示出不同语言在概念体系构建上的差异。因此,该...
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跨文化视阈中的英汉翻译研究 【语言文字】
李雯,吴丹,付瑶著2018 年出版299 页ISBN:9787564831080《跨文化视阈中的英汉翻译研究》一书结合时代现实与翻译发展方向,从跨文化的角度,对英汉语言中的十六种翻译形式展开了论述,内容翔实、条理清晰。论述中作者选用平实的语言,提升了本书的实用性,大量的翻译实例使...
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文化交融视域中的英语翻译研究 【语言文字】
张富民著2019 年出版256 页ISBN:9787519448233本书是一本学术专著。本书是对英语翻译与文化交融的探讨,全书分十二个章节,从翻译理论知识到翻译教学实践,深入分析了英语翻译与文化交融的关系。全书在探讨语言的发展及文化的内涵与属性的基础上,从当前英语翻...
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“二语动机自我系统”理论视角下的中国英语学习者学习动机研究 【语言文字】
刘凤阁2013 年出版183 页ISBN:9787308113090本书首先在对目前最新的二语动机理论——“二语动机自我系统”理论在中国学习者中的效度进行了探讨,然后在中国英语学习者中做了实证调查和实验研究。实证调查研究发现,在二语动机自我系统要素对二语学习动机...
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二语习得与学习词典研究 【语言文字】
章宜华著2015 年出版351 页ISBN:9787100110044本书系教育部社科规划项目,系统地阐述了学习词典的源流、发展和理论体系。作者从认知语言学的视角,结合预制语块和构式在二语习得中的作用,提出了新一代学习词典宏观结构的设计特征以及释义原则和释义方法。作...
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国际汉语师资教育中的案例教学及案例库构建研究 【语言文字】
扎西央青著2012 年出版288 页ISBN:9787566003034本书从国际汉语教学案例库的构建切入,站在汉语国际传播的高度,对案例教学法在国际汉语师资培养中的积极作用以及案例教学支持系统的构建问题进行比较系统的研究和思考。...
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中国当代语言学丛书 吴语虚词及其语法化研究 【语言文字】
郑伟著2017 年出版438 页ISBN:9787544472647《吴语虚词及其语法化研究》是国内第一部从语法化的视角,将历史文献与现代方言相结合,探讨汉语方言中虚词的语法功能及其来源与演变的专书。通过对具体个案的深入分析,观察吴语某个虚词在早期吴语的历史文献(必...
