当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0518秒)

为您推荐: 深度强化学习理论及其在机器人运动控制中的应用实践 结构动力学 理论及其在地震工程中的应用 孔文化在曲阜建筑及景观设计中的应用研究 孔子文化在曲阜建筑及景观设计中的应用研究 红色美术文化资源在美术教育中的应用研究 偏微分与变分技术在图像分割中的应用研究

  • 少数民族学生英语学习态度和动机实证研究 【语言文字】

    原一川著2007 年出版300 页ISBN:9787544605052

    本书研究少数民族学生英语学习的态度和动机与英语水平的关系,提出帮助少数民族学生树立正确的英语学习态度和动机,从而增强英语学习实效性的建议。...

  • 汉语作为第二语言学习研究 【语言文字】

    丁安琪著2010 年出版240 页ISBN:9787510023958

    本书系统介绍了第二语言学习研究中的动机、学习策略、学习观念、年龄、学能、自主性、个性及学习风格等个体差异因素,并提供了相应的研究实例。本书是目前国内第一本尝试研究汉语作为第二语言学习者的专著...

  • 大学英语考前强化训练 【语言文字】

    黄约法主编1996 年出版251 页ISBN:7800043975

    暂缺《大学英语词汇速成》简介

  • 日语强化教学教学大纲 【语言文字】

    日语强化教学教学大纲研订组编1993 年出版319 页ISBN:7810097342

  • 新求精德语强化教程 高级 【语言文字】

    同济大学留德预备部编1999 年出版301 页ISBN:7560820344

  • 大学英语四级深度阅读 【语言文字】

    庞炜著2010 年出版266 页ISBN:9787305074554

    本书针对国家大学英语四级考试的“篇章词汇理解”,为提高大学生对英语词汇知识的深度掌握和应用能力而编写。全书分为两大部分,第一部分“阅读填词”,精选100篇英语短文,体裁有记叙文、议论文、说明文等,内容涉...

  • 大学英语课堂师生互动过程中的教师话语研究 【语言文字】

    刘宇慧主编2012 年出版338 页ISBN:9787562832577

    大学英语教师的课堂反馈课堂教学中起着重要的作用,是学生可理解输入的一部分,同时也能有效促进学生的语言输出。本书主要运用话语分析的方法,对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进...

  • “把”字句及其英语表达研究 【语言文字】

    王蕾著2018 年出版263 页ISBN:9787542662644

    本书从“概念”、“态度”和“篇章”三个层面来研究“把”字句现代汉语语篇中的意义及其英语语篇中的表达形式。研究的基本路径是“提出假设-实证研究-得出结论”。主要结论包括:1)“概念”层面上,各种类...

  • 汉字日本的文化意义研究 【语言文字】

    刘元满著2003 年出版242 页ISBN:7301063547

    日本汉字源于中国,而成为日本文字不可缺少的部分。本书重点论述了日本人对汉字形、音、义的多种变易、改造,逐渐实现本土化的过程;探讨汉字作为标准文字天皇、年号等皇权体系的发展和人名、地名用字的变迁及...

  • 中国无声调少数民族学习汉语声调语调的实验研究 【语言文字】

    刘岩主编2009 年出版226 页ISBN:9787811086171

    本书用语言实验与量化统计方法对中国四个无声调少数民族学习汉语中声调节调、语调的特点进行了分析研究

学科分类
返回顶部