语言研究的语用和认知视角 贺徐盛桓先生70华诞 【语言文字】

本书为论文集，所收文章内容主要涉及语用与语用推理、语言与认知、语言学研究方法及其它方面。

学习策略在听力和阅读中的运用 【语言文字】

本书就阅读及听力策略的特点、分类、影响其运用的因素以及其培训模式进行论述，试图找到一种最有效的听力及阅读教授、学习方法，有效地发挥学习策略的作用，使学生在各种环境和条件下都能自主地学习，对提高学习成...

“后方法”时代大学英语教师专业发展的叙事探究 【语言文字】

本书第一、二、三章为文献研究，包含大学英语教师专业发展的研究，“后方法”语言教学理论研究，以及叙事的方法论研究。第四、五、六章是本著作的重点部分，包括对研究对象和研究准备的论述，“后方法”视角下的优秀...

“后方法”时代大学英语教师专业发展的叙事探究 【语言文字】

本书第一、二、三章为文献研究，包含大学英语教师专业发展的研究，“后方法”语言教学理论研究，以及叙事的方法论研究。第四、五、六章是本著作的重点部分，包括对研究对象和研究准备的论述，“后方法”视角下的优秀...

学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究 【语言文字】

本书是国家哲学社会科学基金项目之一,作为国内第一项大型的学习者因素历时研究成果，本书集中考察了我国8所高校英语专业学生的学习者因素对其基础阶段英语学习的影响，并结合中国环境下外语教学的实际，针对动机...

外语教师发展的知与行 【语言文字】

本书基于作者近十年有针对性的教师培训经验，以“你命题我作文”而设计的专题讲座系列为依据，整理成书。可以说，本书材料来自教师培训，为了教师培训，最适合教师培训。为了便于教师培训或教师在岗自主学习，本书以.....

中国学生英语语言能力发展的认知心理研究 研究之三 附件 论任务对无意词汇习得的影响：检验投入量假设 【语言文字】

国王和他的愿望 英汉对照 【语言文字】

本书改编自传统故事《迪克·惠灵顿和他的猫》，是从牛津大学出版社引进的一套分级读物中的一本。该系列读物源自世界知名分级阅读品牌“牛津阅读树”（ORT），是国际知名作家和绘者用世界各地多文化背景下最家喻户...

大学英语冠词喜用的发展模式 【语言文字】

本书运用二语习得理论，对中国英语本科生英语冠词系统的习得情况进行了实证研究。根据冠词研究的最新成果，作者提出了中国大学英语本科生的英语冠词发展波动假说。在研究方法上，以一至四年级英语本科生为受试，采...

英国驻华使馆设馆第一年间的北京和北京人 上 【语言文字】