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现代日语从句时态的研究 以先行性和后续性时间从句为中心 【语言文字】
黄文溥著2010 年出版378 页ISBN:9787562333630本书从多个语料库中收集了覆盖各类文本的大量典型例证,就研究相对比较薄弱的从句时态进行深入考察,利用动态理论和认知语言学理论考证了现代日语从句时态的变化过程,揭示了从句时态的本质特征,明确了从句时态与...
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从受话人的角度研究言语交际效果 以俄语语料为基础 【语言文字】
徐艳宏著2015 年出版373 页ISBN:9787510094354本书从言语信息接受环节切入,通过分析受话人在整个言语交际活动中的取效行为,对言语信息接受结果、言语信息接受效果和言语交际的实际效果进行重点研究和分析,揭示言语交际的本质,提出能更有效反映真实言语交际...
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中国日语学习者词汇习得研究 以形容词名词的搭配为对象 【语言文字】
曹红荃著2013 年出版261 页ISBN:9787513015813本书是在作者博士论文的基础上添加了研究成果的应用方面的内容,对于日语教学实践和学习都有实用性意义。本书以日语中形容词和名词的搭配(例:雨が強い、立派な建物)为主要研究对象,探讨了日语学习者特别是中国日...
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以提升能力为本 基于学生研究的英语教学 【语言文字】
李宝荣著;季苹主编2015 年出版286 页ISBN:9787504194664本书稿用学生学习的视角来透视教师的英语教学,先整体介绍了英语学科学生研究的意义与目的、内容、方法,接着具体介绍了中学生英语学习策略的培养和英语学困生学习与发展的指导策略,最后对学生研究视角下如何进...
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中国少数民族语言生活研究 以西藏自治区为例 【语言文字】
周炜著2013 年出版536 页ISBN:9787010121529作为国内外研究西藏语言问题的著名学者,周炜教授主持过多项国家级和省部级的相关课题,这部书稿是其多个西藏语言相关课题成果的综合,主要内容包括以下六个方面:一是欧洲和我国有关少数民族语言立法和语言权益的...
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禅籍词语研究 以《祖堂集》为主要考察对象 【语言文字】
詹绪左著2018 年出版655 页ISBN:9787030588814《祖堂集》是晚唐五代最重要的口语文献之一,同时也是禅宗语录体的开山之作,具有很高的文献价值和词汇史价值。本成果正是对《祖堂集》与相关禅籍中的词语所作的一项专题性研究的结晶,运用多种文献,尤其是异文比...
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现代汉语会话中的反问句研究 以否定反问句和特指反问句为例 【语言文字】
刘娅琼著2014 年出版256 页ISBN:9787548605713本书运用会话分析等理论研究汉语中的否定反问句和特指反问句,提出反问句的话语功能主要在于表达说话人不同程度的负面事理立场,并将其分为:提醒、意外、反对、斥责。...
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《经典释文》异读之形态研究 以去声读破和声母清浊交替为考察对象 【语言文字】
毕谦琦著2014 年出版303 页ISBN:9787208125636《经典释文》是一部集大成的音义书,是研究古汉语语音不可或缺的文献材料。本书为之建立了字头、音义、经注原文相匹配的数据库,并从其帮组及来母异读字中抽取出具有一定音义配合规律字头,以去声读破和声母清浊...
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元代汉语音系研究 以《中原音韵》音系为中心 【语言文字】
耿军著2013 年出版418 页ISBN:9787500136798本书从汉语共同语演变的历史脉络出发,在书面文献音系“存雅求正”观念的指导下,对相关问题作了进一步研究,除引言和结语外共分五章:第一章“元代汉语书面文献音系研究的理论思考与材料分析”,讨论本书研究的理论...
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促进理解的汉语教学研究 以藏族学生汉语教学为例 【语言文字】
王妍莉著2016 年出版259 页ISBN:9787030477750本书的目的是希望在充分考虑少数民族多元文化差异性的基础上,分析藏族学生汉语教学中造成理解困难的主要因素,设计整合技术以促进藏族学生汉语理解效果的解决方案。所以,本研究首先需要分析藏族学生汉语学习理...
