英汉事件交替动词的语义聚类特征与句法互动研究 【语言文字】

本书基于语料库详细分析了英汉常见事件交替动词的语义特点及其句法联结规律，从语义类别和句法行为角度对比了英汉事件交替动词语义聚类及句法语义互动规律的特点，并应用词汇-构式类型学理论探讨了英汉事件交...

蒙古语语音声学研究 【语言文字】

本书在以往研究的基础上，基于“中国少数民族语言语音声学参数统一平台”，从解决所面临的难题着眼，针对民族语言基础研究和应用研究滞后和规范化、标准化、信息化等方面所面临的挑战，采用实验语言学的理论和方法...

蒙古语实验语音学研究 【语言文字】

本书是研究蒙古语语音学的学术著作，由声学分析和电子腭位仪分析两部分组成。本书进行了一种声学参数对照，其目的是从声学角度对蒙古语诸方言土语语音进行比较，从而探讨其内在发展规律。该书的整个方言土语语音...

中美学生英语“跨洋互动”行动研究与语料分析 【语言文字】

本研究以第二语言习得的动态交互理论为框架，基于对作者所主持的中美大学生英语作文“跨洋互动”教改项目中所获取的动态语料，探讨中国英语学习者中介语的心理特征和第二语言发展的自身规律。书中重点探讨两国...

西北大学语言文学研究丛刊 第4辑 《说文解字》的谐声关系与上古音 【语言文字】

本书结合《古文字诂林》《说文解字诂林》等材料对《说文》进行详细校检，形成《说文》谐声表。再采用概率论计算出《说文》中形声字的声、韵、调的实际相逢数及几遇数，进而进行古音音理上的讨论与分析。...

人类沟通的语用学 一项关于互动模式病理学与悖论的研究 【语言文字】

本书为翻译作品，原著为英文，是家庭治疗领域的经典作品。全书共分七章，分别从思想体系、试论沟通公理、病态沟通、人际互动的组织、戏剧《谁害怕维吉尼亚伍尔芙》中的沟通方式、悖论沟通、心理治疗中的悖论等方...

语言的理解与发生 儿童问句系统的理解与发生的比较研究 【语言文字】

英语教育与互动课堂模式研究 【语言文字】

语言是交流的工具,是日常生活中不可缺少的一部分。但在中国,英语仍是一门外语。中国学生主要通过课堂习得英语,日常生活中很少用英语交流。随着中国国际地位的提高，英语重要的工具性作用日益显现出来。新的...

多媒体智能教学系统研究与设计 【语言文字】

本书主要论述了通过多媒体课件进行对外汉语教学的方法与实践，配有大量实例。

基于历时语料的翻译与现代汉语互动研究 【语言文字】

本书为“语料库翻译学文库”系列之一，对汉语翻译语言和汉语原创语言间的互动关系做了比较清晰的描述和分析，提出以句段和结构容量为切入点描写汉语，丰富了汉语语言的描述路径。研究将句段内部的封闭结构、结构...