“互联网+”时代下信息技术与英语教学的深度融合 【语言文字】

社会符号学视域下《红楼梦》文化内容的英译 【语言文字】

《红楼梦》英语全译本最为人所推崇的是杨宪益、戴乃迭夫妇的杨译本与霍克斯、闵福德合译的霍译本。本专著以社会符号学理论为指导，选取《红楼梦》七个方面的文化内容为语料，分析两种译本在英译《红楼梦》中文...

编制投资项目可行性研究报告的内容与方法 【语言文字】

“信、达、雅”重构视界下的中西译理融合 【语言文字】

本书在比较译学的视角下，以百十年来中国对“信、达、雅”的重构性系统梳理，并吸纳西方译理，进行中西译理的有机融合。

文化融合思维与英语教学研究 【语言文字】

跨国背景下的少数民族语言保护 【语言文字】

信息化背景下的大学英语教学改革 【语言文字】

雅思的发展 背景知识对阅读理解的影响研 【语言文字】

本书是我社引进的“剑桥语言测试研究丛书”之一，主要研究被测试者的背景知识对于其完成雅思阅读理解题目的影响。全书共分11章，梳理了雅思考试的起源，测试形式和题目设计的演变，考察了不同国家、不同学科考生在...

多元文化背景下的汉语教学 【语言文字】

本书为复旦大学国际文化交流学院的年度论文集，分对外汉语教学研究、语言理论研究、中国文学研究、文化研究与教学及海外学者论坛五大部分，反映了多元文化背景下汉语教学的现状、问题及前景。...

二语习得内容与形式的认知研究 【语言文字】

本书根据语言学、认知心理学、教育学、第二语言习得等学科的最新研究成果，结合我国英语学习者的词汇学习实际，探讨词汇习得内容与形式的认知心理过程，进而研究二语词汇教学应当遵循的一些原则。...