认知语言学视域下的汉越情感成语研究 【语言文字】

本书运用认知语言学的理论和方法，对汉语和越南语中表“喜”、“怒”、“哀”、“惧”四个情感域的成语的语义特征及语义建构模式及过程进行了认知分析，探讨了汉语和越南语情感成语的认知认知理据和机制，并分析...

商务英语课程体系研究 全球化高端人才培养视域 【语言文字】

本书主要立足于智力经济、人才本质和高校商务英语学科建设，并就如何将与经济发展时效衔接紧密的国际化高端人才培养与商务英语的学科建设结合，另外从全球化高端人才培养的需求出发对高校商务英语学科建设进行...

多视角下的英语词汇教学 【语言文字】

职业能力培养视域下高职语文教学策略研究 【语言文字】

职业能力作为当前高职院校培养人才的一个重要方面，是高职教学的重要目标。针对高职语文教学而言，通过对“翻转课堂”教学模式、行动导向教学法、活动教学、项目教学法、现代教育技术等教学方法应用于语文教学...

认知语言学视域下的汉语研究和习得 【语言文字】

本书是一部语言学专著。旨在利用近些年来方兴未艾的认知语言学的的理论和研究成果，对汉语的一些语言现象和规律进行研究，试图更多地揭示汉语这门较为独特的语言在认知理论视域下能够被发现和解释的各种现象的...

当代中国翻译考察 1966-1976 “后现代”文化研究视域下的历史反思 【语言文字】

本书从“翻译与政治”这一后现代文化研究视域对“文革”时期的中国翻译活动进行了全面梳理和考察，内容主要关涉翻译赖以产生的社会文化语境、特定语境下的译作形态和译本特色、赞助人和译者在翻译过程中扮演...

元语用视域下的英语科研论文中功能性言语标记研究 【语言文字】

本书试图把功能性言语标记分为以下三种：语篇功能性言语、人际功能性言语和互文功能性言语。并从实践上分析英语科研论文作者是如何通过三种功能性言语标记的使用来实现对语篇组织、主体间互动和语篇互文的自...

社区医学与卫生管理专业英语 【语言文字】

本书编者利用自己多年的教学经验编写了这本教材，此书紧跟学科发展的前沿，将社会医学与卫生管理知识与语言知识融合为一体，充分体现大学英语学习的学术性和语言学习的实用性。本教材难易适中、结构合理、操作性...

教育学视域下的女书及其传承 【语言文字】

2002年4月，女书被列为“中国档案文献遗产名录”，2004年，江永女书以最具性别意识的文字入选吉尼斯世界纪录，2006年，女书被列为中国首批非物质文化遗产之一。女书与教育有着千丝万缕的关系。女书传承，本身是一种教...

应用语言学视域下的当代英语教学新探 【语言文字】

本书从应用语言学角度出发，对当代英语教学进行了重新审视与探究。本书在阐述应用语言学的研究重要性、性质、发展历程、理论及核心领域等问题的基础上，探讨了应用语言学与语言教学有机融合的意义。本书的重点...