基于知识关系图的外语学习系统开发及应用研究 【语言文字】

语法化理论 基于汉语发展的历史 【语言文字】

本书是对过去十几年来研究语法化的一个理论概括，研究对象以汉语发展史为主，并参照其他语言的有关现象，尝试建立一个全新的语法化理论系统，所总结的规律具有普遍性，可为今后的研究提供方法论上的指导。...

论话题的延续 基于话题链的汉英篇章研究 【语言文字】

本书对话题与话题标记的形式和功能进行描写研究；根据话题具有语义延续到多个语句的特点，认定话题链的界限；重点探讨话题（链）的成篇功能，构建篇章的话题系统，并验证该系统对篇章理解的有效性以及对篇章生成即写......

基于动态流通语料库的新词语监测研究 【语言文字】

本研究以《深圳特区报》1981至2009二十九年的全部语料为对象，进行了基于动态流通语料库的新词语监测实验研究。

基于中国哲学思想的汉语研究 【语言文字】

本书以中国哲学“统一论”为指导思想，依次对汉语实词、助词、介词、基本句以及对汉字、汉语、汉语的“体”、汉语学科加以研究，主张应该从物理学意义出发探讨汉语语法特点。该书语言准确，表达清晰，结构严谨，论证...

基于汉英/英汉平行语料库的翻译共性研究 【语言文字】

本文采用语料库的实证方法对作为翻译共性之一的显化在汉英和英汉翻译中的表现进行了探究。

表征中国社会的话语 基于《人民日报》元旦社论的历时研究 【语言文字】

本书选取58篇《人民日报》元旦社论作为语料，进行跨时期的定性与定量分析，以功能语言学中的关于社会环境和语言的现实关系模型和符号变化模型为理论框架，揭示人际或社会关系的变迁。...

基于语料库的翻译文体研究 【语言文字】

本研究尝试以中国现当代作家小说作品及其对应英译本为语料（翻译文本中既有中国译者的“译出”文本，也包括母语为英语译者的“译入”文本）建立“中国现当代小说汉英平行语料库”探究翻译文体的各种表现，从语言表...

基于学习任务的二语词汇习得实证研究 【语言文字】

本书证明了任务类型，任务频次，词汇因素在二语词汇习得中的作用。

如何教授地道的日语 基于认知语言学的视角 【语言文字】

本书从认知语言学的角度探索如何教授地道日语的问题，用大量实例进行了分析解说，值得日语教师和日语爱好者、研究者认真阅读并以此指导实践，借此推动教学改革。本书共分为７个章节，主要讨论了认知语言学在日语教育...