中国学生英语朗读节奏模式研究 以母语为杭州话的学习者为例 【语言文字】

本书以中国英语学习者为主要研究对象，并将其方言背景限定在杭州话范围内，运用国外二语习得理论，语音学理论，汉语方言学及先进的实验语音学方法，深入分析中国英语学习者节奏习得中的问题及母语对二语节奏习得的影...

词的嬗变研究 以清代为例 【语言文字】

语言是一种社会现象，语言中最活跃的因素是词汇。词汇能够敏感地反映社会的变化。词汇对社会的反映表现在新词、新义位的新生以及旧词、旧义位的消亡等。近年来，新词新义位的研究逐渐成为汉语学界研究的热点和...

双重否定的类型学研究 以汉语和英语为例 【语言文字】

在前人研究的基础上，将“汉英双重否定范畴”作为系统研究的对象，对汉英双重否定的定义、范畴进行界定，对各个范畴、次范畴以及次次范畴的句法体现进行描写，并对范畴之间的关联以及语境解歧和语用动因进行分析。...

汉语词语的时空域及喻域研究 以“上”“旁”“大”“来”等词语为例 【语言文字】

面向俄语专业中国学生的语言文化学词汇教学 以不同语义场的职业名称教学为例 【语言文字】

黉门对话 以语言接触与语言演化为中心的跨学科视野 【语言文字】

本书为北京大学“黉门对话”专家主题论坛语言学专场——语言接触与语言演化的跨学科视野的报告及讨论实录。全书分为五个部分，收录了五场“对话”的主要内容，在语言本体研究的基础上，分别讨论基因学、认知心理...

少数民族学生三语学习的心理学研究 以藏族学生为例 【语言文字】

本书是作者在博士论文基础上修改完成的，主要内容是研究少数民族学生学习母语、汉语、英语三语中的现象研究。

汉字的来龙去脉 以千字文一千字为例 【语言文字】

本书是一部有关汉字演变的学术性著作。作者以《千字文》一千个汉字为例，阐明了汉字三千多年来，从甲骨文到楷书的演变。书中对《千字文》每一个字的来龙去脉，从形、音、义三个方面阐述该字演变的情况，引经据典，条...

影响三语写作成绩的学习者因素研究 以德语为例 【语言文字】

本书以南京大学等7所高校德语专业二年级学生为试验调查对象，采用系统的、多学科、多向度的实证研究方法，探讨研究框架内五种学习者可控因素之间的关系，以及它们影响德语写作成绩的路径和力度，力求在理论上为德...

中国现代修辞学的建立 以陈望道《修辞学发凡》考释为中心 【语言文字】

本书首先梳理了《修辞学发凡》写作的时代和学术背景、历年版本的流变。随后详尽地分篇章对用词、用例、篇章体例设计、理论观点建构与解释等等做了详细的考释，并将其放入与同时代论著的比较和历时性论争回顾...